摘要：当代文化创意产业的兴起源于创意产业这一创新理念的发现和发明。创意产业、创意经济(creative Industry Creative Economy)或译"创造性产业",是一种在全球化消费社会的背景中发展起来的,建立在知识资本与知识经济基础上的,推崇创新、个人创造力、强调文化艺术对经济的支持与推动的新兴的理念、思潮和经济实践。

摘要：第十三届中国“真维斯”杯服装设计大赛于2004年12月11日在北京落下帷幕，南通纺院2002级服装(4)班何振同学设计的女装《圆周绿》(指导教师钱雪梅、邢颖、何俊)夺得本届大赛所设的唯一一项金奖，并且还摘取四个单项奖中的“最佳创意奖”和“香港最具时尚风范奖”；2000级服装班蔡清华同学设计的休闲装《超越者》(指导教师朱建军)获得优秀奖。

摘要：谢趣生,四川省盐亭县麻秧场龙骨石人,1901年出生在一个贫苦的农民家庭,自幼读书,天资聪慧,勤奋好学,尤喜好绘画。1928年,谢趣生考入成都师范大学艺术专修科（后来并入四川大学教育学院艺术系）,毕业后,经他的老师、画家张采芹介绍,在成都聚兴诚银行担任广告书画工作,不久在成都《新新新闻》报社任编辑、主笔,

摘要：生物医用材料旨在通过调控材料和细胞之间的相互作用来实现组织的再生和修复。黏附过程直接决定了细胞是否能够充分发挥生物学性能,因此通过对材料表面的物理和化学改性来调控细胞黏附,对于生物材料具有至关重要的意义,也是非常活跃的研究热点。材料表面物理改性通常通过对包括表面粗糙度、形貌、模量和多孔结构等物理性质的调控,为细胞构建适合黏附的材料表面。而化学改性则借助于表面电荷及亲疏水性调控、促黏分子修饰等化学手段来提高材料表面与细胞间的相互作用力,进而促进细胞黏附。近年来,材料表面调控细胞黏附的研究取得了许多新的突破性进展。例如在传统的促黏分子表面修饰之外,人们逐步发现对促黏分子序构的精准调控也可以有效地提高材料表面的促黏性能。而刺激响应性表面则可以根据外界信号的刺激,使得材料表面在促黏和抗黏之间实现智能的转换。本文从物理改性、化学修饰、刺激响应性表面构建等角度出发,全面总结和讨论了材料表面性质对细胞黏附的调控作用,梳理了材料表面的设计思路,多种材料表面的修饰改性方法等最新进展,并展望了未来材料表面对细胞黏附的调控思路。

摘要：理解并吸收“学习任务群”视域下的设计理念是新时代高中语文教学的大势所趋,具有独特的意义所在。为更好地适应时代需要,高中语文教材在内容设计上也进行了革新。笔者将以高中语文统编教材必修上册第六单元为例,对本单元教学目标进行整理归纳,并在学习任务群的指引下,提出契合本单元学习目标的四条教学原则,再在此基础上提出进行合理高效的单元教学设计的相关策略。

摘要：课程开发的起点是在一定课程模式思想指导下制定课程标准。课程模式承载着教育思想，反映了课程的价值取向、影响着课程开发者对课程的态度和行为。课程改革与建设是高等职业教育改革的着落点，构建课程标准是课程改革与建设工作的起点。课程标准对课程开发核心要素及其标准的明确要求，是课程改革与建设的核心产品，是课程开发之纲。课程是“为了实现一定的教育目的而设计的学习者的学习计划或学习方案，是学校的主要产品。”

摘要：双作用钻具减振器由于其独特的结构而具有减缓或消除钻具纵向振动和扭转振动的双重功能。本文阐述了这种减振器的工作原理、二况受力分析及主要结构设计依据,可为使用这种减振器的钻井工程技术人员提供技术参考。

摘要：2+1主辅修制度是根据当前江苏基础教育(特别是农村基础教育)和师专教育的实际情况所提出来的师专教学制度的一种改革方案;是我省师专坚持社会主义办学方向,进一步端正“师专教育应主要面向农村,主要为农村基础教育服务”的办学指导思想的结果。为了使这种指导思想真正落到实处,在设计具体方案时正确处理好主修与辅修、需要与可能、高教性与师范性等几个关系,就具有十分重要的意义。

摘要：1 概述 冷轧扭钢筋系指采用碳素结构钢Q235热轧圆盘钢筋为原料,按规定的工艺参数,经钢筋冷轧扭机一次性加工——轧扁、扭曲呈连续螺旋状的冷强化钢筋。冷轧扭钢筋的抗拉强度标准值为600N/mm^2,其伸长率δ_(10)不小于4％,在混凝土中的粘结锚固强度提高1.5倍以上。与普通Q235钢筋相比,可节约钢材35％左右。