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基于DISLab的初中物理数字化实验资源开发——以“声现象”为例
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《物理教师》2023年 第6期44卷 38-41页
作者:潘迎昕 张雨欣 周一 仲灵芝 庄伟南京师范大学教师教育学院江苏南京210046 南京师范大学物理科学与技术学院江苏南京210046 
本文探讨了初中物理数字化实验资源开发的原则,并以“声现象”为例,设计了4个基于DISLab的初中物理实验案例.
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计算机数据的远距离传送
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《冶金矿山设计与建设》1991年 第4期1卷 52-55页
作者: 灵芝 
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大学校园周边学生商业街空间感知研究——以杭州为例
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《中国园林》2018年 第1期34卷 96-101页
作者:王宇洁 利强 灵芝 张超 贺文敏浙江工业大学之江学院建筑分院 浙江工业大学建筑工程学院建筑系 浙江科技学院土木与建筑工程学院规划系 
以杭州大学校园周边8条学生商业街为样本,借助语义差别法解析街道客体指标对使用者感知的影响机理,为空间优化设计提供参考。研究表明:学生商业街客体指标对空间形态、风格、氛围及品质的感知有明显影响:街道宽度和停车设施密度是影响...
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