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“VR+元宇宙”背景下出版业融合发展探析
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《新闻研究导刊》2024年 第3期15卷 246-248页
作者:仲玉维中小学信息技术教育杂志社北京100053 
随着VR(虚拟现实)技术的不断发展以及元宇宙的兴起,各行各业都在积极探索如何与VR、元宇宙相结合,出版业也不例外。以出版行业为例进行分析,不少出版集团立足于现实,结合目前的先进技术,一方面强调对主业的坚守,另一方面积极向新业态转...
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信息技术赋能学校转型发展的宝虹探索——一所上海乡村学校12年的数字化转型实践
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《中小学信息技术教育》2022年 第6期 20-23页
作者:仲玉维不详 
云班会、线上家长会、“云上劳动”闯关游戏、“线上行为规范示范班”评选、导师云端天天见、居家学习心理课、居家云享阅读、线上艺术节云海选、云上科技周、云端音乐会......没错,在上海有一所学校,每一处的教育教学环节和细节都以文...
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推进信息科技教育生态国产自主可控 培育中国信息科技人才——专访北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心高级工程师朱立新
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《中小学信息技术教育》2023年 第10期 19-21页
作者:仲玉维不详 
2022年4月,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》颁布,课标中超过四十次提及了国产自主可控。在义务教育阶段,信息科技教育教学的实践涵盖了从芯片到围绕芯片设计的硬件板卡教具、操作系统到教学应用软件等四大部分,构成了信息科技...
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面向未来的北京市教育数字化转型实践——专访北京市教育委员会二级巡视员葛巨众
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《中小学信息技术教育》2023年 第1期 22-24页
作者:仲玉维 葛巨众不详 北京市教育委员会 
党的二十大报告提出要加快建设“数字中国”“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,这为新时期教育数字化转型指明了方向。近年来,在教育部、北京市委市政府的领导下,北京市教委加强顶层谋划与设计,先后组织开...
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人工智能应用热的省思——专访华南师范大学教授焦建利
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《中小学信息技术教育》2023年 第6期 25-27页
作者:仲玉维 焦建利不详 华南师范大学教育信息技术学院 未来教育研究中心 
2022年11月30日,Open AI公司向全世界发布了其最新的大型语言预训练模型——ChatGPT。自打那个时候开始,作为技术发烧友的焦建利教授就被生成式人工智能迷得一塌糊涂,兔年春节,他大多数时间是和大型语言模型应用一起过的,一边怀着激动...
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小创客大研究 吉隆坡展风采
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《中小学信息技术教育》2019年 第2期 39-40页
作者:徐靖程 仲玉维不详 
2018年11月初,吉隆坡“工程与科学展(KLESF)国际挑战赛”上,来自北京市第三十五中学的张瑞阳同学研究的“大数据视角下的高考选科影响因素研究”课题荣获优胜奖。在参加国际赛事之前,张瑞阳同学的项目就在第四届北京“小创客”创意市集...
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学科督导促进课堂教学质量提升——专访北京市海淀区人民政府教育督导室主任 乔键
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《中小学信息技术教育》2018年 第11期 34-36页
作者:仲玉维 
教育是海淀的一张金名片,为了让这张名片更亮,为了海淀教育能够让百姓更加满意,教育督导工作发挥着保驾护航的重要作用。近年来,海淀教育督导工作在各个方面取得了一定的成绩,总体来说,得益于无论是在工作的设计还是推进过程中,海淀教...
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落实“双减” 聚焦作业设计与研究
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《中小学信息技术教育》2022年 第2期 5-5页
作者:仲玉维不详 
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,文件中提出"切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担&quo...
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面向学生创“见”个性化学习与生涯发展的智慧校园
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《中小学信息技术教育》2017年 第9期 26-28页
作者:陈丽竹 仲玉维 
"未来20年后,世界是什么样子?彼时,学生在这个社会上需要什么样的能力和素质?如果你现在不改变教学方式的话,那么,老师,你,可能会夺走他们的未来。"7月18日至20日,在杭州召开的"第七届全国中小学数字校园建设学术交流大会"上,有...
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北京2017教育督导与评价研讨会成功召开
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《中小学信息技术教育》2017年 第7期 4-4页
作者:仲玉维 
【本刊讯】 2017年6月15日—16日,由国务院教育督导委员会办公室、北京市人民政府教育督导委员会办公室主办,北京教育音像报刊总社、北京教育新闻中心协办的"北京2017教育督导与评价研讨会"在北京召开。此次研讨会以"教育督导信息化...
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