摘要：引导学生“乐学”是语文课堂教学改革的主旋律。教师要注意更新教育理念，掌握教学艺术，才能帮助学生进入乐于学习、善于学习的新境界。

摘要：“苦学”变“乐学”是新课程改革下课堂教学改革的主旋律.教师要更新理念,转变观念,改变课堂教学方式,让学生在愉悦、和谐、民主、合作、主动、多样化的氛围中体验到学习的乐趣.

摘要：在传统的英语分层教学活动开展中,通常情况下,教师将分层理念落实于课堂教学,忽视了作业环节的灵活运用。这里所提及的作业环节主要包括课前预习、课堂任务和课后作业这三个内容。作业的布置不仅可以使学生在任务驱使下自主地探究新知,还能借助作业形式来检验学生的课堂学习成果。在多元智能理论和语言输入、输出理论等的指导下,教师可以将分层教学理念引入到作业设计之中,如此借助作业形式满足不同英语学习程度的学习需求,实现因材施教。

摘要：轻钢结构近年来在我国得以广泛应用,本文结合具体实例,总结了轻钢结构在屋面支撑及柱间支撑设置方面的注意事项,并加以分析,供设计人员参考.

摘要：用科学的营林手段对山杨萌生林进行抚育改造,结合间伐和更新,形成山杨复层异龄林,进而提高了山杨林分的生产力。