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检索条件"作者=任传阳"
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基于BOPPPS改进模型的学生态度有效性验证与教学再设计——以“酒店管理概论”课程为例
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《西部素质教育》2022年 第6期8卷 10-13页
作者：任传阳桂林航天工业学院航空服务与旅游管理学院广西桂林541004 
文章首先对相关概念进行了概述,然后分析了BOPPPS教学模型的改进,接着对研究进行了设计,并且论述了BOPPPS改进模型对学生态度的影响,最后阐述了基于BOPPPS改进模型的教学设计。
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基于专创融合的健康旅游概论课程教学设计
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《西部素质教育》2022年 第11期8卷 133-135页
作者：任传阳桂林航天工业学院航空服务与旅游管理学院广西桂林541004 
文章基于专创融合的概念界定,首先简单阐述了健康旅游概论课程及其教学现状,然后阐述了基于专创融合的健康旅游概论课程教学设计,最后论述了基于专创融合的健康旅游概论课程教学实践。
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