摘要：目的了解护理毕业班医院感染知识需求及掌握情况。方法采用自行设计的调查表,对实习的286名护理毕业班学生进行问卷调查。结果护理毕业班学生医院感染知识欠缺,61.70%的护理毕业班学生未参加过医院感染知识培训,平均得分仅为58.67;其最希望获得的医院感染知识为传染病相关的消毒、灭菌知识,选择该知识点的人数最多,达251名,占89.00%;临床医院感染控制小组组织学习为最受欢迎的教育方式,有81.56%的护理毕业班学生选择该方式。结论需加强护理毕业班的医院感染知识培训、教育工作,培训时,应根据教育对象的特点安排培训方式及内容。

摘要：朗读是一种艺术，一种技巧。优美的朗读给读者一种身心愉悦的享受，是文本和读者在进行交流、谈话，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功。就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。