摘要：在高校课程教学中,“课堂派”“对分易”等网络教学辅助平台已经被广泛使用。而在游泳教学乃至体育教学方面,对网络教学辅助平台乃至已有的商业化体育教学程序、网站等的应用仍存在较大短板,游泳课程的线上、线下教学脱节严重。文章整合了高校游泳教学现状,分析了现存游泳教学辅助平台的优势与不足,以期提高高校游泳教学课程质量,激发大学生对于游泳运动的兴趣。

摘要：为了满足盾构接收的止水要求,降低盾构进洞接收过程中的施工风险,提出了一种新型止水装置:一方面,通过滑移试验,研究了新型止水装置中帘布橡胶材料的耐磨性以及气囊的可靠性;另一方面,采用注浆材料进行堵漏止水测试,验证了新型止水装置在不滑动及流动水情况下的注浆止水效果。研究表明:翻板下翻后会造成帘布橡胶板产生褶皱,导致即使增大气囊压力和水压,也无法使帘布橡胶板完全杜绝渗漏;整个装置的防水还需配合注浆施工;注浆材料需选用水溶性聚氨酯,通过重复多次注浆,方可达到明显的止水效果.