摘要：本文选取2010-2014年我国国有上市企业的平衡面板数据,从中介效应的角度切入,引入中介变量——薪酬差距,分析了国有企业履行社会责任对企业绩效的作用路径。研究表明,国有企业履行社会责任可以有效地缩小国企高管与普通员工之间的薪酬差距,而薪酬差距可以抑制企业绩效的提升,即薪酬差距在国有企业社会责任对企业绩效的影响机制中发挥部分中介效应的作用。本文的研究结果可以为我国国有企业提升企业绩效以及设计薪酬契约提供参考。

摘要：在'互联网+'时代,PBL模式和O2O混合教学广泛应用于高等教育领域.将PBL模式和O2O混合教学紧密联系起来,并运用于《财务管理》课程的教学与研究,在分别对PBL模式和O2O混合教学的研究现状进行述评的基础上,对PBL模式下《财务管理》O2O混合教学的研究目标、具体内容以及研究方法进行了设计,并指出了后续研究需解决的难点和突破方法.

摘要：在教育部推行“金课”建设背景下,以广州大学通识教育核心课《创业投融资管理》为例,基于雨课堂智慧教学工具和翻转课堂教学策略,对教学内容、教学方法和教学评价等方面进行O2O混合式教学设计,旨在为本课程的O2O混合式“金课”建设打下框架基础,并为同行进行其他课程的O2O混合式教学和“金课”建设提供借鉴。

摘要：近年来,信息化与高等教育深度融合,推动了高校O2O混合式教学模式的改革。以广州大学为例,通过设计前期和后期问卷,对本科生投入信息化O2O混合式教学模式的影响因素、行为结果和投入度等问题进行了统计分析,并分析了现有问题可能的原因,从而为高校深化O2O混合式教学模式的改革提供参考。

摘要："大智移云"等网络信息技术的发展,推动了我国高校O2O混合式教学模式的改革。以广州大学为例,通过实地采访和设计调查评价表,对高校进行O2O混合式教学模式改革的绩效进行了评价和分析,并针对性提出了有关建议,以期为深化我国高校信息化O2O混合式教学模式改革提供参考。