摘要：随着新课程标准中物理学科核心素养的提出,核心素养的培养与发展成为热点话题.笔者基于逆向教学设计理论,以"静电场"中的部分概念教学为例,主要从传统教学中存在的问题、符合学生物理认知规律的教学方法、物理概念之间的逻辑关系和物理科学方法的应用等方面进行阐述,最后总结"静电场"教学中的思维方法和物理方法,强调了物理科学思维能力培养的重要性.

摘要：一、有效教学理念概述有效教学的理念源于20世纪上半叶，它的核心问题就是教学的效益，即：什么样的教学是有效的，是高效、低效、还是无效？其研究的历史表明，有效教学是一个动态发展的概念。在新课改背景下，有效教学是为了提高教师的工作效益，强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。具体地说，它是指通过有效的教学准备、教学活动和教学评价来促使学生学习与全面发展的教学。

摘要：情境教育对教学活动有很好的促进作用,其发展主要受到心理学、人类学观点的影响,提出了知识情境观、实践共同体等诸多概念,但实践中仍然有若干问题存在。通过对多元智能理论的研究,发现其可以为情境设计提供可操作性依据,可以阐明情境教育的具体特点,可以拓展情境教育的操作平台。因此,情境教育在多元智能理论下展现更加深远的教学意义。

摘要：随着智能通信设备性能的日益提升,即时通信系统移植的需求也越来越高,作为一种基于IP协议的应用程序,即时通信系统能够使不同智能设备的用户进行通信。Linux作为一种开源的操作系统平台,在开发即时通信系统方面具有很好的应用前景。基于Linux平台采用Socket网络编程设计并实现了即时网络通信系统,服务器经过测试后,能够稳定运行,客户端图形界面效果良好。该系统的设计为后续基于Linux平台的软件开发应用提供了参考和借鉴。

摘要：随着Internet与移动通信的飞速发展及相互融合,通过无线网络高速接入到Internet成为现实,即时通信软件作为一种便捷的网络通信工具,其应用范围从单纯的网络聊天工具逐渐变成工作生活所不可缺的信息交流平台。采用Socket网络编程设计,在Android平台下实现了基于TCP/IP协议的网络通信系统。实验测试证明,系统运行正常,可以实现在Android平台上的即时通信功能。

摘要：随着计算机技术和Internet日新月异的的发展,宽带VOD视频点播技术因其良好的人机交互性和流媒体传输技术倍受教育、娱乐等行业的青睐。设计了一种基于Direct Show技术的视频点播系统,该系统采用VC编程语言实现,基于C/S架构搭建通信网络,通过套接字实现多台客户机与服务器间的通信。测试结果表明,系统能够正常运行,视频播放流畅,可以满足网络视频点播的需求。

摘要：随着科技的不断进步,信息化的浪潮已经使得传统的人工信息管理已不能满足现代管理的需求,计算机应用管理在人们工作中地位日益突显。传统的本科生毕业论文管理,从论文选题,导师和学生互选,毕业论文修改等过程,都由人工完成,造成工作人员工作量大,容易出错等问题。在此基于C#编程语言,以SQL Server 2005为后台数据引擎,以Web页面为展现方式,使用***,AJAX技术实现对学生论文信息的管理,有效减轻了教学管理人员的工作量,同时,利用该系统可方便地实现论文各项数据的统计,在高校教育教学管理中有着良好的应用前景。

摘要：教务管理系统已经完全替代了之前全手工和文件记载的方式进行教务的管理,学生选课系统作为其一个不可或缺的子系统,受到各大高校的青睐,已经成为各高校的主流选课方式,淘汰了以往比较落后的全人工的方式。在此设计了一种基于Java的学生选课系统,该系统采用Java的SSH三大框架、B/S架构开发而成,通过学生在线的浏览器操作,使得选课管理工作变得规范化、系统化,提高了信息处理的有效性和准确性,同时大大提高了在学校日常工作中学生的参与性。

摘要：文章简要地说明了高阶思维能力的概念,阐述了中学物理作业设计对高阶思维能力培养的意义,主要以培养高阶思维能力为出发点,以课前、课中、课后的时间维度提出了中学物理作业设计的相关策略,并通过若干案例做了进一步的说明。

摘要：以"电场强度"概念教学为例,主要就课前、课中、课后如何统筹进行线上线下相结合的混合学习进行了教学设计,力争实现教学效果最优化,并对这一案例进行较为详细的分析。