摘要：果糖-1,6-二磷酸醛缩酶(FBP2)不仅是植物糖酵解途径中核心调节酶之一,而且还能为油脂合成过程提供2种关键底物,对油料作物起着至关重要的作用。本研究以腾冲红花油茶为试材,根据已知普通油茶FBP2基因序列设计特异性引物,采用SMART RACE方法克隆出腾冲红花油茶1,6-二磷酸果糖醛缩酶全长cDNA,命名为CRFBPase (GenBank accession No. MG764086)。序列分析表明,该cDNA全长1 077 bp,编码358个氨基酸,分子质量为38 428.13 Da,等电点为7.56。根据cDNA序列推导出该蛋白氨基酸,利用DNAMAN与其他植物中的同源FBP2基因进行序列比对,发现腾冲红花油茶CRFBPase与普通油茶(JX914588.1)和拟南芥(BT000106.1) FBP2氨基酸的相似性分别为99.4%和66.9%。系统进化分析显示,腾冲红花油茶CRFBPase与普通油茶(JX914588.1)、马铃薯(DQ235169.1)、轮叶党参(AB243014.1) FBP2位于同一分支。组织表达分析结果显示,CRFBPase基因在腾冲红花油茶子房和种仁中均有一定量的表达且种仁中表达量最高。腾冲红花油茶和普通油茶种仁CRFBPase基因表达量与含油量的比较分析表明两者存在正相关关系。结果表明CRFBPase基因在腾冲红花油茶种仁发育调控过程大量诱导表达,且对其油脂代谢过程起着重要作用,为揭示腾冲红花油茶种仁中油脂代谢分子调控研究提供参考。

摘要：为鉴定出花蜜中某些影响花蜜化学组成的功能蛋白,并探讨其在花蜜分泌及组分调控过程中的功能,以腾冲红花油茶为试验材料,利用MALDI-TOF/MS质谱分析方法初步鉴定出腾冲红花油茶花蜜中含有1,6-二磷酸果糖醛缩酶(FBP2),然后根据质谱得到的部分肽段序列设计特异性引物,采用SMART RACE方法克隆腾冲红花油茶花蜜FBP2全长cDNA,命名为CRFBPase (GenBank登录号:MG764086)。序列分析表明,该cDNA全长1 077 bp,编码358个氨基酸,分子质量为38 428.13 Da,等电点为7.56。经同源比对分析发现CRFBPase基因序列与普通油茶的FBP2基因序列同源性高达98.8%,同时酶活检测结果也进一步证实该花蜜中含有FBP2,且该酶的活性会随着花蜜分泌累积时间的延长而增加。实时荧光定量PCR结果显示,CRFBPase基因在开花后第5天的蜜腺和花部组织中均有一定量的表达且蜜腺中表达量最高,开花后第5天(泌蜜高峰期)蜜腺显著高于花蕾期。本研究结果为进一步揭示FBP2在植物花蜜形成、分泌及糖组分调控过程中的作用机制提供了一定的理论依据。

摘要：[目的]了解老年住院跌倒高危病人照顾者对跌倒的认知情况。[方法]采用自行设计的老年住院跌倒高危病人认知调查表对118例照顾者进行问卷调查。[结果]对防跌倒的理论知识不足28.8%,照顾者选择合适活动方式的正确度86.4%,照顾者使用防跌倒器具的正确度60.2%,照顾者提醒病人预防的主动性46.6%,66.1%的照顾者认为跌倒不可预防且预防跌倒的主动性较差。[结论]老年住院跌倒高危病人照顾者对防跌倒措施执行较好,理论知识不足,主动性欠缺,防跌倒意识仍有待提高,护理人员需加强对老年住院跌倒高危病人的照顾者进行预防跌倒系统、规范的培训,让其掌握相关知识和技能,纠正预防跌倒的信念,才能转变为防跌倒的临床照顾行为。

摘要：目的探讨基于网络课堂的康复护理继续教育对老年病房护士康复知识和技能的影响。方法建立康复护理继续教育网络课堂，对老年医学研究所15个病房的251个护士进行为期2个月的康复护理继续教育，教育前后分别采用自行设计的老年康复护理知识试卷进行测评，比较教育前后老年病房护士对老年病人康复护理知识和技能的掌握情况。结果251名护士中有3名未完成课程。对老年病房护士通过网络课堂进行康复护理继续教育后，248名护士康复知识中老年康复护理总论、吞咽障碍的康复护理、心肺功能评定、认知障碍的康复护理、老年卧床并发症的预防及康复知识总分分别为（8．24±1．54），（6．12±1．87），（6．34±1．49），（7．66±1．94），（7．8±1．59），（44．32±3．68）分，均高于教育前的（2．56±1．47），（4．23±1．53），（2．78±1．25），（4．5±1．87），（4．56±1．89），（26．31±3．56）分，差异均有统计学意义（t值分别为4．31，2．67，3．22，3．13，2．88，3．82；P〈0．01）；教育后直肠膀胱功能的康复护理的得分（8．16±1．69）分和教育前的（7．68±1．55）分比较，差异无统计学意义（t=0．95；P〉0．05）。经过网络课堂进行培训后，护士康复技能中的良肢位的摆放、日常生活能力训练、体位转移训练、平衡能力训练、康复技能总分分别为（6．26±2．06），（8．19±1．58），（7．89±2．06），（6．18±2．69），（28．52±3．58）分，均高于教育前的（2.39±1．59），（5．15±2．68），（4．23±2．36），（1．89±1.56），（13．66±3．12）分，差异均有统计学意义（t值分别为3．56，2．69，2．76，4．56，3．98；P〈0．05）。结论通过网络课堂对老年病房护士进行康复知识和技能的培训，能有效提高老年病房护士的康复护理知识水平和技能。

摘要：目的通过对老年卧床患者需求的调查，了解老年卧床患者对护理工作的需求，制定相应的护理措施，以便于更好地提高老年卧床患者的护理服务质量和生存质量。方法采用自行设计的护理行为调查问卷对98例老年卧床患者进行调查，了解患者对护理行为的需求情况。结果93．9％的患者十分需要护士协助定时坐起，89．8％的患者十分需要护士协助进食，87．8％的患者十分需要护士协助营造舒适的环境；94．9％的患者非常需要护士对陪护进行照顾指导，93．9％的患者非常需要护士提供细心的人文关怀，92．9％的患者非常需要护士有良好的专业素养，90．8％的患者非常需要护士提供所患疾病相关知识（病情、治疗、康复等）。结论护士应了解老年卧床患者的护理需求情况，并满足患者的护理需求，从而提高护理质量，促进患者康复。

摘要：本项目旨在通过设计一种新型的除漆方法来达到对易拉罐表面漆层的处理，最终实现铝材的回收利用，避免了因传统回收技术引起的铝材的降级回收。