T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:针对如何高效开发学生感兴趣的物理实验微视频这一问题,本文从开发讲解光学习题的物理实验微视频过程中总结了开发初中物理实验微视频经历的步骤,包括设计—拍摄—剪辑三大步骤和实验内容、情景、剧本、实验材料、拍摄场地、摄像硬件、拍摄、审查视频、片头设计、片尾设计、配音和字幕共11个环节。
摘要:用非常简单的材料,设计了一款集演示曲线运动速度方向、能说明物体做曲线运动的条件和说明生活中曲线运动现象于一身的实验仪器。其不仅功能多,而且具有制作使用简单、方便携带、演示效果好的特点,有较大的推广价值。
摘要:由于目前建筑施工过程的管理较为粗放,安全防护措施过于落后,与其相伴随的安全事故不断,造成了严重的人员伤亡和经济损失,为遏制其逐年上升的趋势,减少给国家及成千上万个家庭带来巨大的生命和财产损失。结合无线电的思想,基于现有专利技术,提出了智能保障系统的结构模型。使用该模型设计智能保障系统将有助于降低事故发生概率,提高施工作业安全管理水平。
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