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检索条件"作者=任海燕"
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循“心”结境:学习境遇设计的“三真”
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《四川教育》2024年 第5期 64-65页
作者:任海燕江苏省淮安市实验小学 
教师应为学生创设真实的学习情境,遵循学生的真实“心境”,通过基于主体理解的“真情绪”“真情动”“真情融”来设计真实的学习境遇,为学习者特设“相当的境遇”,经历真实的语文学习过程。
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任海燕设计作品
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《美术大观》2013年 第1期 139-139页
作者:任海燕衢州职业技术学院艺术设计学院 
任海燕,1978年4月出生,陕西省咸阳人,2001年7月毕业于陕西师范大学艺术学院工艺美术专业,并获学士学位,
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《摹仿剧》的摹仿与创造
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《外国文学》2023年 第3期 136-145页
作者:任海燕湖南师范大学外国语学院湖南长沙410081 
沃尔科特的《摹仿剧》将鲁滨孙故事置换至加勒比海的多巴哥,借“漂流者客栈”逆写西方现代神话。如果说英国老板哈里的故事停留于生活对艺术的简单摹仿,雇工杰克逊则从历史的维度,展开创造性摹仿。一如其吟唱的卡利普索,杰克逊代表着外...
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基于扰动观测器的单轴转台控制系统设计
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《机电技术》2023年 第3期 12-15,51页
作者:任海燕航空工业北京长城计量测试技术研究所北京100095 
在惯性测试设备控制系统中,由于参数变化和外部扰动的影响,经典的PID控制器无法保证控制精度。文章通过研究扰动观测器的控制原理,设计了基于扰动观测器的单轴转台控制系统,提高了单轴转台的跟踪精度及抗扰能力,满足在复杂工况下对单轴...
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从人文到视觉的延传 对设计类学生文化考察的反思
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《人民论坛》2015年 第A11期 140-141页
作者:任海燕衢州职业技术学院艺术设计学院 
文化考察是高校艺术类专业一门重要的开放性的实践必修课。在现代中国传统艺术教育中重操作、轻人文的课程体系下,文化考察更是学生为之不多的提升人文素养的课程之一。从一线教师的视角,提出文化考察对于学生人文素养提升具有积极意义...
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数字经济背景下税制创新路径研究
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《中国商论》2022年 第18期 140-142页
作者:任海燕中国社会科学院大学北京102488 
数字经济背景下新税源具有显著的去物质化、碎片化、不易追踪等特征,加剧了税务征管的难度。数字经济对税收规则体系、税务制度及征管方式、税务管理体系造成巨大冲击和挑战,本文提出采用单边、双边和多边多措施保障国家税收利益、科学...
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婺州窑青瓷艺术形态探索
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《艺术评论》2012年 第12期 89-92页
作者:任海燕衢州职业技术学院艺术设计学院 
据史料记载,在唐代的浙江,金华、衢州和江西省的玉山一带所辖境域属婺州,考古界常以州名定窑场名,故而这一带的窑炉都称婺州窑。这一带地区因地理特征相近,属丘陵地带,秦汉时属会稽郡,孙吴宝鼎元年(206年)分会稽郡置东阳郡,...
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谈巴尔扎克小说《人间喜剧》中的艺术语言特色
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《语文建设》2015年 第2X期 34-35页
作者:任海燕广东第二师范学院广东广州510303 
艺术语言是小说的灵魂和核心,同时,艺术语言特色也成就了一本小说的特色,巴尔扎克是十九世纪最杰出的现实主义文学巨匠,他的《人间喜剧》作品集凭借独特的艺术语言特色深受读者喜爱,同时,也引起了一定的社会反响,巴尔扎克的小说《人间...
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卓越小学教师师德的逻辑意蕴与培育路向
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《开封文化艺术职业学院学报》2022年 第4期42卷 63-65页
作者:李立华 任海燕湖南幼儿师范高等专科学校湖南常德415000 
卓越小学教师师德培育是贯彻落实新时代师德要求、显著增强师德教育针对性和实效性、全面提高小学教育质量的必然。为此,各师范学校应从主体向度、文化向度、实践向度出发,构建“课堂育人+文化育人+实践育人”三位一体的立德体系,并采...
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GA和关联规则在分类挖掘中的应用研究
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《计算机工程与应用》2011年 第17期47卷 131-133,153页
作者:任海燕 罗可长沙理工大学计算机与通信工程学院长沙410077 湖南省劳动人事学校长沙410126 
遗传算法是数据挖掘中一种重要的分类挖掘算法,但简单的遗传算法具有很大的随机性,出错率较高,难以满足数据挖掘的需要。为此,提出一种基于遗传算法和Apriori的分类挖掘算法——GAA。从编码设计、适应度函数、遗传算子的设计方面进行讨...
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