摘要：随着医院集中供应模式的开展，我院消毒供应中心将临床所有气管套管统一回收处理后供临床科室使用。气管切开的患者痰液较多，易在气管套管内壁形成难以清洗的痰痂。气管套管外观为弧形，内径均〈1cm。形成痰痂后，常规的气管套管刷很难将其清洗干净，这些有机物如果清洗不彻底，将会产生细菌保护膜，影响灭菌效果，甚至会导致灭菌失败。为了提高气管套管的清洗灭菌质量，控制气管切开患者的医院感染，我科设计了一种气管内套管清洗架，在实践操作中取得满意的效果。

摘要：目的:研制一种应用于特殊环境下的气道护理包,以解决野外作训条件吸痰操作无菌技术问题,预防肺部感染的发生。方法:应用不锈钢材料设计集吸痰、气道湿化、气切换药、口咽通气、浸泡消毒功能于一体的多功能气道护理包。结果:改变了以往气道护理用品使用过程中存在的易污染、吸痰器械消毒难度大、物品放置零乱、操作不方便的问题。结论:保证了野外作训条件下吸痰操作的无菌。

摘要：如何让“五育”融合真实日常发生?融合的阶段、步骤、载体和方式有哪些?如何对“五育”融合进行整体设计?如何评价“五育”融合的效果?6月2日,围绕这些问题,成都市盐道街小学教育集团基于整体融合的“五育”并举课程改革研讨活动在盐道街小学卓锦分校举行。近年来,在落实“五育”融合的过程中,盐道街小学教育集团探索出了多种实施路径:一是围绕某个主题领域下功夫,如国际理解教育、交通安全教育等;二是在某个学科上下功夫,强调学科的融合育人价值,如语文、数学等;三是在“五育”的某一“育”上下功夫,如体育、美育等;四是在实践活动的设计上下功夫,如探究性学习、项目式学习等。本刊梳理刊发部分精彩发言片断,希望引起更多教育者关注和研究“五育”融合,更深入地理解和践行“五育”融合,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人营造良好氛围,为建设高质量教育体系贡献更多力量。