摘要：针对主从模式带来的通信延迟、冗余通信等问题,设计一种基于RS485多主对等通信方式,实现RS485通信线路上多主机对等通信功能,不需要主机轮询通信。对通信线路进行设计,在原有RS485通信线路基础上增加一条控制线路,用于检测通信线路的工作情况。移植uC/OS-Ⅱ实时操作系统到STM32F103C8T6控制板上,利用uC/OS-Ⅱ的实时多任务特性,实现通信线路检测、数据接收、数据发送及其他任务的同时运行,提高通信系统的工作效率。采用数据缓冲、数据队列、循环冗余校核(cyclic redundancy check,CRC)校验等方式,提高数据接收与发送的稳定性和可靠性,解决数据量增加带来的数据混乱、传输不稳定等问题。通过搭建试验系统,实现预期的通信功能,验证多主对等通信的可行性,为联网设备通信提供一种新方法。

摘要：随着经济的发展、文化的繁荣,我国传媒出版业发生了深刻的变革,多种媒体交叉共融的媒介生态环境为传统出版业带来了新的机遇和挑战。作为传统图书编辑,不能固步自封,远离数字化潮流,而要在明确自身特色的基础上寻找出路,树立"大文化"、"大媒体"、"大编辑"理念,在内容策划上准确定位、深度发展;在形式设计上完善功能、多样开发,注重文化意味;在营销和管理上树立"大编辑"理念,增强反馈。

摘要：[目的]对1株疑似猪链球菌菌株进行鉴定,为进一步研究猪链球菌的毒力提供理论基础。[方法]采用革兰氏染色镜检、形态观察和16S rDNA测序后NCBI数据库Blast比对鉴定菌株;另外选取猪链球菌7种主要毒力因子设计引物,利用PCR方法检测其毒力基因分布情况。[结果]显微镜下该疑似菌株为革兰氏阳性菌,多数呈链状,少见单个排列。16S rDNA测序结果与猪链球菌2型同源性达到99%。毒力因子检测均含有7种毒力因子。[结论]该疑似菌株为猪链球菌2型,其毒力基因型为:gdh+/ef+/mrp+/sly+/fbps+/orf2+/cps2J+/。

摘要：为了满足教育的需求,在线教学逐渐成为世界各国一种重要的教学模式。不同的国家和地区根据各自的特点采取了不同的在线教学模式,充分利用网络资源,将教学与网络结合,实现特殊情况下"停课不停学"。论述欧美作为在线教育起源较早的地区,根据自身情况采取不同的在线教学模式,取得了较好的效果,为其他国家地区提供了借鉴;国内利用已有的网络工具,将多种在线工具融合利用,进行在线教学,发展出了不同的教学模式;不同的在线教育平台充分使用已存在的网络资源,并积极开发新平台新工具,为保障在线教学的顺利进行提供了多种途径。指出随着网络技术的发展,网络资源将会更加丰富,不同地区的网络条件将会变得均衡,未来多平台融合在线教育将会与线下教育一同发展,实现优势互补。