摘要：在高职院校推行"双证书"制度是高职教育的重要尝试和改革举措。本文阐述了"双证书"制度对高职人才培养模式的影响,分析了推行过程中存在的问题,有针对性地提出了推进双证书制度、创新高职人才培养模式的相关对策:要建设教师队伍、整合课程体系、创新教学方法、优化实训条件和改革评价方式等。

摘要：古典舞在我国拥有悠久的历史,其训练和教学体系在经过长时期的发展中也不断趋于完善,但是在社会新形势下,人们的审美水平和艺术鉴赏力都有所提升,现有的教学模式难以满足时代的发展,因此,实现教学改革与创新,是我国高校中国古典舞教学面临的重要问题。在此背景下,本文主要针对新时期高校中国古典舞教学改革路径进行分析和探讨,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

摘要：随着社会的发展和进步,文化的交流与碰撞日益激烈。陕北秧歌是陕北地区特色文化的代表,是陕北地区的一张名片。文章就陕北秧歌的传承和创新进行论述,以促进中国传统文化的传承与弘扬。

摘要：“思政进课堂”成为高校教学改革工作的核心趋势,高校舞蹈专业也承担着思政教育任务,应积极探索“思政进课堂”的教学方式。基于此,本文在简要阐述高校舞蹈专业“思政进课堂”优势特征的基础上,系统总结出当前“思政进课堂”存在的问题,并提出针对性的教学方式。由此深化对高校舞蹈专业“思政进课堂”教学优势的认识,指导教学改革工作,发挥其应有的思政教育价值。