摘要：河南坠子是我国传统表演艺术的重要组成部分,曾经风靡一时。但是随着时代的发展,其与当今表演艺术的发展逐渐不相适应。因此,从河南坠子表演艺术的发展与创新、创作与演绎、传承人才培养三个角度出发,针对河南坠子表演艺术的转型发展进行论述,对促进河南坠子表演艺术更好地发展具有重要意义。

摘要：为精细化研究认知分心对高速公路场景下驾驶人跟车行为的影响机理,设计面向不同分心次任务的模拟驾驶试验。动态采集车辆运动学特性,驾驶人操作和眼动特征参数,解析次任务状态与速度区间对跟车绩效的影响机制,构造面向不同速度区间跟车行为的认知分心状态表征参数集合。引入支持向量机、随机森林和极端梯度提升树等方法,实时识别驾驶人的认知分心状态。研究表明:沉浸式计算相较于交谈次任务会给驾驶人带来更大的认知负荷;认知分心导致驾驶人对方向盘和油门踏板的控制能力减弱,注视点更加集中于道路前方,视觉转移受到抑制;不同速度区间下,认知分心表征参数集合存在差异;极端梯度提升树模型性能优于支持向量机和随机森林;标定不同速度区间下的最佳滑动时窗宽度与滑动步长,极端梯度提升树模型在总体区间及速度区间Ⅰ([60,80)km·h^(-1))、Ⅱ([80,100)km·h^(-1))、Ⅲ([100,120]km·h^(-1))下识别准确率分别达到85.98%、87.98%、88.45%、92.21%;截至风险阈值时刻,认知分心样本识别率最高可达90.0%。研究结果可为高速公路认知分心识别及预警优化设计等提供重要参考。

摘要：现代科技馆在展览形式上越来越倾向于鼓励观众亲身体验参与，倡导体验科学。满怀求知欲和好奇心的观众到科技馆就是想通过动手操作，与展品互动来体验科学，进而在互动中学习到科学知识和科学方法。即使科技馆的每件展品外观设计得都很美很有艺术性，如果展品存在故障、不能实现互动，就会让观众对科技馆产生不好的印象。观众在科技馆参观中造成不满意的主要原因之一就是科技馆展品的完好率不高。

摘要：在现行矿车轮对和车架横梁中间布置4套减振装置,减振装置具有独特的双弹簧倒置布置的结构,突破矿车四轮同面运行的制约,在额定空载时单弹簧减振,在额定空载和额定重载之间时双弹簧减振,达到经济适用的目的;使矿车车轮与接口不平、平面转弯、相交面转弯的轨道在一定设计范围内严密接触,降低单边定位引起掉道的可能性,减少运输事故发生。

摘要：借助COSMOS Motion对CT床进行运动仿真,分析了各工况下床体铰链及马达的受力,并对上床体铰链的位置进行了优化,为轴承和电机选型提供依据,同时提高了CT床的设计质量,降低了产品研发成本。

摘要：培养好学生的钢琴艺术性就能更好的帮助其加深理解相应的音乐作品同时提升其综合素质能力。只有加强了对艺术作品的理解才能更加深入的去通过演唱来表达出自己的情感,最终让听众产生共鸣获得感动。

摘要：2013年以来,由于区域经济社会发展需求,我国600多所地方本科院校逐渐开始转型发展,在向应用型高校建设过程中,突出应用型人才培养是地方高校音乐舞蹈类专业良性发展甚至是生存的根本需求。在转型发展探索过程中,我国多所院校音乐学(教师教育)专业进行了“大刀阔斧”的改革。钢琴艺术指导课程因其较强的应用性、不可替代性,逐渐在各个应用型高校音乐专业获得重视。本文将从钢琴艺术指导的课程设置改革、课程内容建设、课程形式改革等三个方面进行阐述论证,进而提出适合应用型高校钢琴艺术指导课程改革的方法,从而使钢琴艺术指导课程更加契合应用型高校的改革发展需求,保证钢琴艺术指导课程在应用型高校中良性健康发展。

摘要：唱腔是河南坠子的具体表现形式,而且是其特有的风格类型。本文即是针对河南坠子的唱腔风格辨识方法进行说明,并重点针对河南坠子唱腔的艺术流派进行论述,以供大家参考。

摘要：论述了煤炭企业信息化建设的数字矿山、感知矿山和智慧矿山3个阶段,基于智慧矿山的3个特征,设计了综合调度指挥集成平台的总体架构,介绍了总体架构的6个层面和3大体系,详细阐述了综合调度指挥集成平台的各个功能模块设计。实践证明,综合调度指挥集成平台消灭了数据孤岛,有效提高了调度管理效率。

摘要：对于艺术院校中的音乐专业来说,钢琴课堂的开设是必不可少的,应当加强对钢琴课程的研发和建设;而作为音乐专业的艺术学生来说,必须要具备熟练弹奏钢琴的能力,同时,学生应当通过钢琴教学中所掌握的乐理知识和钢琴弹奏技能,进而拓展提升自己对于音乐艺术内容的创新创造能力,使得音乐素养得以全面发展,多媒体技术在钢琴教学中的引进,规避了传统钢琴教学中的很多弊端,有效帮助了艺术院校钢琴课程教学的开展。