摘要：刘天华作为近代二胡学派的奠基人,他不仅从事二胡艺术的演奏,还致力于二胡艺术作品的创作。他的一生创作了四十七首二胡练习曲和十首二胡经典作品,这些作品流传至今并为二胡艺术发展提供了经久不衰的生命力。本文从作品展开分析,进一步探究其二胡作品的创作以及作品所体现出的艺术魅力。

摘要：为弥补老年人认知能力不足,提升老年人学习智能产品的操控能力,缩小老年人与新产品间的操控障碍,提出一种利用感官增强交互引导老年人操控产品的适老化交互设计方法;通过对视觉感官增强交互理论的梳理,提出基于色彩序列记忆的适老化产品操控逻辑导示设计过程;通过老年人操控一种腿部训练器的对比试验,验证了利用老年人对赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩序列的记忆,对操控器界面进行色彩化和操控逻辑导示设计的可行性,促进老年人识别操控器,学习新产品的操控方式,进而表明利用色彩序列规律可引导老年用户快速掌握新产品的使用。

摘要：本课时教学内容是普通高中课程标准实验教科书必修模块③第十课第一框。发展先进文化的中心环节，从宏观上看，在解决了是什么、为什么、怎么看之后，还要解决怎么办的问题。从微观看，介绍思想道德建设主要任务（是什么）、地位与作用（为什么）以及怎样建立思想道德体系（怎么办的）问题，是全书教学的目的与归宿。

摘要：基于磁场闪络抑制原理,研究回路电流产生的自磁场效应对固体材料绝缘性能的影响。通过计算电场强度与磁感应强度的临界比值,设计了同轴电极结构,确定了满足闪络抑制判据的电极尺寸,开展自磁场闪络抑制实验、自磁场闪络促进实验以及无磁场绝缘闪络实验,对比三种条件下绝缘材料的沿面闪络规律,分析磁场位形对材料绝缘特性的影响情况。实验结果表明:绝缘样品在自磁场闪络抑制效应影响下闪络电压提高了约15%,在自磁场促进闪络效应下闪络电压降低了约18%。

摘要：针对单极性脉冲电压下不同微槽结构绝缘子真空沿面闪络特性开展实验研究。根据二次电子运动特性,设计了多种微槽宽度,对比了微槽结构和平面结构的绝缘子耐压特性差异。槽宽为1mm的微槽样品耐压水平与平面结构样品耐压水平相当,槽宽小于1mm的样品组耐压水平均高于平面结构样品,最高电压提高倍数约为1.4,说明一定尺寸范围内的微槽设计将提高绝缘子真空耐压水平。通过电场强度计算分析微槽结构对二次电子运动的影响过程可知,较大的微槽宽度可使电子限制在槽内运动,较小的微槽宽度将抑制初始电子的发展,最终二者都能达到抑制闪络的目的。通过显微镜观测各组样品表面特征,材料表面微观缺陷将可能降低材料耐压水平。

摘要：根据大型脉冲功率装置中的绝缘堆的结构特点,设计了一个新的四层轴向小型绝缘堆.它由四层绝缘环构成,分隔水界面与真空界面.在该绝缘结构开展静电场计算和电路仿真计算后,进行了有机玻璃小型绝缘堆的真空沿面闪络实验,实验结果反映了有机玻璃圆环结构的耐压特性.根据实验结果推算圆环结构下有机玻璃的材料常数,并计算了绝缘堆的闪络概率.圆环绝缘结构的尺寸大于一般真空沿面闪络实验中常用的圆柱与圆台结构绝缘子,结构和尺寸更接近于实际工程应用的绝缘堆结构,从实验结果中得到的关键材料常数将更适用于评估大型绝缘堆结构的闪络概率.

摘要：影剧院类建筑近年来随着社会经济的发展而得到蓬勃发展,由于建筑的特殊性,其在设计上与普通民用建筑有许多不同之处,本文针对影剧院类建筑在给排水设计上的一些要点略作小结。

摘要：课堂教学是落实核心素养的关键,教学设计更是从课标、教材到课堂教学的桥梁。基于课标要求,以“复数乘、除运算的三角表示及其几何意义”为例,设计“单元一课时”教学,巩固“四基”“四能”,使数学核心素养在课堂中得以落实。

摘要：行为动词在新课程标准中处于“显学”的位置，在教学设计中处于支配的地位。在思想政治课教学设计中有效落实新课标中的行为动词，是提高教学设计与课堂教学有效性的前提与保证。

摘要：设计了一套用于同轴多间隙气体开关导通起始时间诊断的光纤探针阵列测试系统,其由光纤阵列与多通道快响应光电转换仪两部分组成,系统同步时间小于1ns。使用该套系统同时对100kA-LTD模块所有并联支路的10只开关的放电过程进行了测试,获得了开关导通起始时间及模块的输出电流波形。实验结果表明:开关工作欠压比为85%时,时间抖动不超过6.9ns,负载波形重复一致性较好;开关工作欠压比降至53%时,时间抖动急剧增加至117.7ns,负载波形重复一致性显著恶化。同时将光纤测试系统获得的各个开关导通起始时间带入Pspice电路模型进行模拟反演,结果表明,模拟结果与实验得到的模块输出电流波形吻合较好,证明了测试系统的准确性。