摘要：新时代的语文怎么教?从课文走向课程,从课本走向生活,从阅读走向应用,从模仿走向创生……张学伟语文工作室山西中阳站研发的“打开的语文”系列课《纸的发明》围绕“语言为根,创意共生的语文教学”专题做了有益的尝试。《纸的发明》三节课各有不同的指向:语言实践课力图落实语文要素;综合活动课旨在走向历史文化;创意习作课重在激发创意想象。愿这三节研发课能带给老师们新的启迪.

摘要：简述机电工程的发展状况以及存在的问题,对高速公路机电工程的主要施工原则进行介绍,具体需遵循基础性原则、技术性原则、经济性原则,并提出有关高速公路机电工程系统集成调试技术,其主要包含供电系统、通信系统、收费系统、监控系统,不断提高调试人员的技术水平,确保高速公路车辆安全通行。

摘要：以提高弧齿锥齿轮强度性能和减振降噪为出发点,基于TCA(Tooth contact analysis)、LTCA(Load tooth contact analysis)及局部综合法建立高重合度与低啮合转换处传动误差幅值的齿面多目标优化设计模型;利用带精英策略非支配排序遗传算法(NSGA-Ⅱ)优化3个齿面2阶接触参数,根据目标函数重要程度从Pareto最优解集中选择最终优化解。结果表明:给定工况下,优化后的2阶参数使得弧齿锥齿轮副重合度增加了16.69%,啮合转换处传动误差幅值降低了87.33%;同时承载传动误差均值、齿面接触应力均值与大小轮齿根弯曲应力均值分别降低了11.82%、0.25%、12.32%和13.61%,改善了齿轮副的强度性能和啮合性能,实现了减振降噪的效果。

摘要：功率分流传动系统具有承载能力强、传动比大、结构紧凑等优点,已被广泛应用于大功率动力传输。在各支路齿轮配齿时,考虑邻接条件和传动比条件,且避免齿轮发生碰撞的前提下,消除各对齿轮啮合时产生的干涉已成为该系统设计时需考虑的关键问题之一。本文在功率六分支同轴传动构型设计基础上,提出了一种更容易判断4个齿轮啮合是否产生干涉的判断条件,并将其与变位齿轮结合,建立了六分支人字齿轮配齿方法,该方法不仅可快速计算出使齿轮啮合不产生干涉的变位系数,而且还可以得出满足传动比要求和干涉量误差的多组方案。算例结果表明,该方法得到的齿轮参数满足各项要求,为某舰船动力系统中的六分支人字齿轮传动系统的设计提供了实用的方法和理论依据。

摘要：本文提供了小水线面双体船 (SWATH)结构载荷的解析方法以及用于初步设计的简捷算法经验公式。确定船体运动和波浪载荷的方法是以谐波中船舶的线性响应为基础 ,按零航速横浪来计算的。根据模型试验结果此种状态是 SWATH最危险的载荷状态。以前应用于 30 0 0～ 30 0 0 0 t船的经验算法往往被不正确地用于小吨位的船上 ,文中提供了一个新的经验算法可将应用界限扩展到小如 5 0 t的 SWATH船上。

摘要：在数千年的积累与演变下,我国民族优秀文化艺术成为中华文明的重要组成。但是,在经济全球化的冲击下,我国民族优秀文化艺术的传承与发展面临较大的挑战并逐渐成为社会各方的重点关注对象。本文对民族优秀文化艺术的影响及其生存现状进行分析,指出民族优秀文化艺术的创新与传承,必须创新文化艺术的表现形式、提升民众接受度,优化文化艺术传播方式、拓宽民族文化传播面,强化文化艺术人才培养、夯实文化发展基础,以促进我国民族优秀文化竞争力的提高。

摘要：开口处的船体结构强度分析与评估是船舶设计与建造过程中的关键环节。采用有限元法建立某船体结构数值模型,结合强度校核规范,进行船体底部嵌入式多波束声呐大开口区域的船体结构强度分析。结果表明,开口区域船体结构的强度、加强结构型式的设计等在设计过程中应引起足够的重视。设计5种开口加强方案,通过对比总结了开口纵向位置、内凹槽直角或转圆过渡型式等因素对结构强度的影响特点。通过上述研究可知,横向开口对船体加强结构的强度影响更大,对横向开口处纵向构件进行多方案优化设计可有效掌握目标区域结构的应力分布变化及受力特点。最后提出一种较佳的设计方案,既有利于提高船体结构的强度,又便于设备的安装。

摘要：本文介绍了小水线面双体船结构强度特点 ,并对小水线面双体船结构加强方式进行了详细研究 ,分别计算了舱壁板厚、斜板加厚、湿甲板加厚等十多种结构加强方式下的加强效果 。

摘要：儿童绘本应用于幼儿园美术教学活动之中,能够有效发挥其独特的美术鉴赏价值,以及视觉认知的特点,充分提升幼儿自身的艺术审美能力,开发幼儿的美术创作能力,目前已经普遍应用于幼儿美术教育教学中,然而合理选择儿童绘本的教材以及如何科学施教也是当前面临的重要课题。本文针对儿童绘本所具有的美术教育作用和价值展开具体分析,同时针对当下幼儿园美术教学活动中充分融合儿童绘本所出现的一些问题与不足加以探究,根据教学实际情况,提出有效融合儿童绘本与幼儿美术教学的重要举措,以供参考。