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从失败中学习:受挫学习的统一设计方法: 收藏
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引用; 《数字教育》2017年第6期3卷 84-92页; 作者：安德鲁.A.陶菲克荣慧伊克仍.超熊媛盛群力北伊利诺伊大学乔治亚大学浙江商业职业技术学院国际交流学院浙江杭州310053 浙江大学教育学院浙江杭州310028; 迄今为止,许多教学系统旨在对学习者完成问题解决型任务提供支持。人们通常是依据教学设计模型来设计这些教学系统,在问题解决的过程中有效地促进学习者的发展。不过,也有许多理论将失败视作一种引发学习的策略。虽然研究者认为失败可...; 迄今为止,许多教学系统旨在对学习者完成问题解决型任务提供支持。人们通常是依据教学设计模型来设计这些教学系统,在问题解决的过程中有效地促进学习者的发展。不过,也有许多理论将失败视作一种引发学习的策略。虽然研究者认为失败可能是解决问题的一个要素,但是没有开发出如何在教学设计中策略地运用失败的模型。有鉴于此,本文首先讨论了各种理论框架对"失败"所做的研究。在此基础上,我们提出了基于失败的学习系统设计原则,同时还讨论了研究的启示和后续的方向。; 来源：详细信息评论

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