摘要：20世纪80年代在南方地区兴建了一批区域性热电厂,这对缓解电力的供求矛盾、环保、节能及促进地方经济的发展起到了极其重要的作用,由于热机蒸汽初参数偏低,热效率不高、发电和供热煤耗较高,在燃煤价格不断上扬的形势下企业难以维持正常运行。无锡市热电厂根据我所高压迭置、节能方案的设计进行了改扩建,于2005年7月投产,取得了良好效益。热化发电率提高了46%,供热和供电煤耗下降了20%,从此该厂摆脱了亏损,步入可持续发展的道路,为区域性热电厂提高热机蒸汽初参数改造提供了可供借鉴的方案。

摘要：针对中间轴承抗冲击性能，建立某型舰用中间轴承抗冲击数值仿真模型，基于现代冲击基础理论，采用频域法对其进行抗冲击性能仿真，计算得到不同冲击载荷作用下中间轴承各部件的应力分布，为其抗冲击设计与评估提供参考依据。研究结果表明，该型舰用中间轴承符合GJBl060．1—199l抗冲击要求。

摘要：按等容积流率的燃烧室模化试验相似准则,对某型燃气轮机燃烧室火焰筒联焰管附近主燃孔出现裂纹的故障原因进行了试验研究,验证了火焰筒局部温度过高导致的热应力是故障发生的根本原因。在此基础上,对燃烧室火焰筒和喷嘴进行了结构改型设计,并进行了原型与改型喷嘴和改型火焰筒的燃烧室模化试验。试验结果表明,火焰筒和喷嘴的改型设计可减小火焰筒壁面温升系数及其温度梯度,改善燃烧室出口温度分布及其熄火特性,其中火焰筒最高壁温温升系数可减小5.3%,出口温度分布系数由0.178降至0.154,熄火油气比由0.003降至0.001,而燃烧室出口径向温度分布特性和设计启动状态下的点火特性基本不变。

摘要：船舶柴油机排气噪声是舰船空气噪声辐射源之一,高噪声对工作人员安全有很大影响,为此,在柴油机装船时,必须对柴油机的排气噪声给予控制.以船舶对柴油机排气空气噪声控制为出发点,对排气消音器进行了工艺设计,并对所设计的排气消音器进行了声学和气动性能仿真计算.研究结果表明,排气消音器消声设计达到舰船规定的噪声允许标准,满足装船需求.

摘要：国家分类管理的方向明确,但引导各类高校分类发展的政策还不完善、不配套、不具体,推进分类发展力度还不够。由此带来了诸多问题,最根本的是高校的办学定位问题,这也是分类发展亟待解决的现实问题。按照"先类后层"原则,构建两大类五亚类四层次分类模型,并从顶层设计、教育生态、结构调控、分类投入、分类评估、引导定位等方面提出分类发展的对策建议。

摘要：对加入低导热率真空隔热板的冰箱建立数学模型,通过模拟计算来分析真空隔热板对冰箱系统的节能效果。发现装有真空隔热板的冰箱漏热和开停比明显降低,耗电量也同时降低,并且随着真空隔热板的厚度增加,节能效果逐渐提高,但增加趋势逐渐平缓,综合考虑真空隔热板成本,其厚度也不宜过大。

摘要：近年来重庆市初中教育一体化建设虽然取得了较大进展,但也存在城乡师资配置、办学条件不均衡、体制机制不完善及学校布局不合理等突出问题。针对这些问题,遵循公平性、差异性、补偿性、问题性等基本原则,本文从空间、物质、文化、社会、发展等维度设计了初中教育一体化指标体系。提出了实现城乡初中教育一体化的政策建议:转变教育思想观念;优化布局结构是前提;解决师资配置与结构;缩小办学条件差距;完善体制机制。

摘要：为有效增强消防部队处置建筑火灾的能力。提高建筑真火模拟训练效果,本文通过理论计算,实地调研提出了一套建筑真火模拟训练设施模拟训练模块设计方案。该方案可以为消防员提供仿真程度高、功能齐全的训练环境,有效提高训练效果。

摘要：本文在理论基础研究、比较研究和现实依据研究基础上,提出小学教育专业(本科)课程体系的构建策略:明确课程体系构建的指导思想,准确定位培养目标,构建整体优化课程结构,科学设计实践教学体系,关注课程体系的实施,坚持课程体系的持续改进.

摘要：基于布卢姆等人的教育目标分类理论,对情意领域教学目标进行新的分类,有利于中小学教师在教学设计中把握情意领域不同层次目标的内涵与特点。从情意内容和心理过程两个维度构建情意领域目标二维五层次分类模型,将情意领域教学目标分为体验、理解、认同、内化、形成品格五个层次的目标,对落实学科(课程)育人目标任务具有积极的意义。