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多元文化视角下的高中历史课程发展
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《高考》2024年 第3期 50-52页
作者：何亦瑶福建省漳州第一中学福建漳州363000 
本文讨论了多元文化视角下高中历史课程的发展,介绍了多元文化视角的定义和重要性,以及高中历史课程的目标和挑战。探讨了多元文化视角在高中历史课程中的应用,包括教材选择和教学设计、课堂教学活动、资源和辅助材料的使用、推广跨文...
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