摘要：在自然教材中如何指导学生在观察实验后进行描述,下面以《空气的成分》一课为例,谈谈本人的一些做法和体会。 首先要精心设计有结构的材料,让学生去全面、细致地观察和实验。教学《空气的成分》一课时,我就给学生准备了一些底、边缘都打上小洞的和完好的玻璃杯及其它器材,让学生去自行探究。

摘要：近年来三峡库区中由于回填形成码头岸坡造成桩基出现较大偏位的工程案例已经出现多起。结合三峡库区某码头工程实例,通过有限元计算分析岸坡与斜坡道桩基的相互作用,讨论了岸坡土体变形对桩基的影响以及桩基对岸坡稳定性的提高。对比分析了不同桩顶约束条件下的桩基受力特性,结果表明连续轨道梁与桩基形成整体框架后,桩基受力情况会有很大程度的改善并且桩身位移明显减小。针对工程实例,提出了两种岸坡桩基减载方案,并通过有限元计算分析验证了方案的有效性和合理性。