摘要：本文以新课标人教版普通高中物理教科书必修第1册“摩擦力”中“滑动摩擦力”的教学设计与实践为例,阐释了如何通过层层深入的问题架构起教学主线、基于问题解决调动学生的思维进行实验设计和改进、进行实验和对实验数据科学分析发现规律得出结论、运用建构的物理观念解决实际问题等,培养学生物理学科的核心素养。

摘要：在人员密集的轿厢式电梯环境中,病原体会通过接触传播、空气传播等途径扩散疾病,因此应该对电梯开展正确、有效的消毒工作。为此,设计了一种根据电梯实际使用频次自动对电梯按键和轿厢进行消毒的装置。该装置以CC2530单片机为核心控制器,通过无线传感网络实现对电梯消毒装置的动态监测、智能控制和在线决策。该装置的消毒作业不影响电梯正常使用,用自动化的消毒装置代替原有的人工消毒,能提高消毒效率和消毒效果,更有利于防止病原体的传播。