摘要：听力是分辨和理解语言的能力,依照教学法理论,英语听力能力常被列于四项基本技能(听、说、读、写)之首,是语言学习的先决条件。分析影响听力能力发展的几个基本要素,从认知角度探讨提高听力能力的七条策略,指出听力策略训练在课堂上应受到充分的重视,展示了真实语言环境中听力课的教学模式设计。

摘要：本文主要探讨了任务型教学的基本内涵;任务型教学模式与大学英语读写课的整合,即,以任务型教学模式为指导的大学英语精读课课堂教学设计及以任务型教学模式为指导的大学英语写作课课堂教学设计;任务型教学法的优点;实施任务型教学法应注意的事项。

摘要：本文叙述了全国海岛资源综合调查数据库系统的设计思想、系统的目标、设计的主要步骤以及系统的内容。整个系统由五部分组成:总控、录入建库系统、调查数据库、数据字典库、检索、查询服务系统。对系统设计过程中出现的一些技术问题,提出了解决的方法。最后,提出了数据库建设中应注意的问题。