摘要：详细介绍了基于预埋锚板的固定卷扬式启闭机基座安装方法,通过深入分析工程实际需求,结合现代工程施工技术,提出了一种精确、高效的基座安装流程。文章阐述了预埋锚板的设计原则,安装前的准备工作,基座安装的具体步骤,以及安装完成后的质量检测标准。该方法不仅提高了安装精度,而且大幅缩短了工期,为类似工程提供了有益的参考。

摘要：英国艺术设计教育注重设计教学中学生原创能力的培养,通过在主题教学中贯彻"创意笔记(Sketchbook)"教学方法,把系统的创造性思维训练和艺术设计的思维方法贯穿到课程教学的各个环节,提升学生的学习兴趣、研究能力和原创设计能力。本文通过剖析英国提赛德大学平面设计课程教学案例,分析"创意笔记"对于培养学生创新思维和原创设计能力的重要意义。

摘要：在文化创意产业转型升级的大背景下,高校动漫专业人才培养面临调整和转型。基于产教深度融合的现代学徒制人才培养模式创新成为动漫设计专业深化和推进教学改革的关键所在。本文以苏州工艺美术职业技术学院动漫设计专业现代学徒制工作室实训教学为例,从评价原则、评价标准、评价方式三个层面,研究探索与之相适应的评价体系,为动漫设计专业依托现代学徒制教学培养高素质、技能型人才提供借鉴范式。

摘要：随着国家从政策上对动漫产业的大力扶持,我国动画业发展迅猛。但是,在动漫人才培养上,多数院校还存在着"有数量缺质量""重技术轻创意"的现象,原创人才培养的缺失,导致出现了作品多、精品少的状态,成为制约动漫行业发展的最大瓶颈。苏州工艺美术职业技术学院在近年的教学改革中,围绕创新人才培养,不断调整课程,通过构思植根于传统文化的课程体系,将中国传统文化要素融入动画教学,使动画创作能够在文化上寻根,培养"会讲中国故事"的动漫原创设计人才。

摘要：广告大师大卫.奥格威曾说"广告就是为了销售,并无其他"。奥格威的这句话可以做三方面解读,一是它很明确指出了广告存在的根本性价值。无论从广告的起源——出于销售目的的叫卖,广告的发展——市场扩大、技术进步所伴随的广告职业、产业的生成,还是到现在普遍对广告作为一种营销传播活动的性质认定,"销售"始终占据着核心位置。"唯销售论"

摘要：英国的艺术设计教育强调学生的创意能力和独立学习能力,在教学过程中,将创意笔记(Sketchbook)融入主题教学的做法,取得了很好的效果。文章以南安普顿大学温彻斯特艺术学院为例,从6个方面剖析创意笔记教学法在主题教学过程中的重要作用,借此给国内的艺术设计教育带来一些借鉴和启示。

摘要：英国南安普顿大学温彻斯特学院（以下简称“学院”）成立于19世纪60年代，至今已有140多年的历史，具有深厚的艺术底蕴。它是英国最著名也是最老的艺术学院之一，在英国艺术教育史上占有重要地位。学院非常重视为学生创造激发艺术灵感的学习氛围，培养在美术、时装和纺织品艺术设计、广告设计、传媒设计、平面设计、服装管理、艺术实际管理、纺织品修护和博物馆学等方面的一流人才。笔者有幸作为江苏省境外研修访问学者，于2012年9月赴英国进行了为期一年的考察访问，亲身体验了英国现代艺术设计教学。因学院的教学模式代表了典型的英国艺术设计教学特点，笔者将自己的访学所感梳理成简短文字，希望带给长期关注中国艺术设计教育改革的同行们一些启示和借鉴。

摘要：本文以英国南安普顿大学温彻斯特艺术学院为例,综合分析其项目课程教学中的评价模式,从评价标准、评价目标、评价方法、评价反馈和评价管理等五个方面进行了全面的分析阐述。寄希望于所研究的内容能对国内艺术设计项目课程教学起到指引、激励的作用。

摘要：广告在人们的日常生活中十分常见,如随处可见的标语横幅,商场的巨幕广告,地铁、公交的平面或影像广告、电视广告等,内容丰富的广告围绕着我们的生活。但是近几年来,广告形式越来越多,商业气息也越来越浓郁,人们在观看广告与接收广告信息时已经很难提起兴致,甚至会产生厌烦。广告需要能够体现产品或服务的品质,但高质量的广告更需要在表达方式上与视觉艺术相结合,注重摄影艺术形式,激发人们了解产品的兴趣,丰富人们的审美体验。