摘要："一带一路"倡议为我国中等职业教育国际化提供了新机遇,也带来了新挑战。中罗(德瓦)国际艺术学校作为我国中等职业教育"走出去"办学的首个有益尝试,其实践探索路径对我国中等职业教育"走出去"办学具备一定的借鉴意义,即顺势而为,主动作为;切实可行,合作共赢;整合资源,协同发展。

摘要：举办乡村振兴学院,有利于快速集聚各类资源,规模性、系统性地开展相关培训培育;同时,也有利于精准服务当地发展,助力精准扶贫,对于推动乡村振兴的目标实现具有重要的引领示范效应。当前,我国乡村振兴学院的建设取得了初步的成效。经过总体调研,发现乡村振兴学院现有的几种主要办学模式各有其不足,办学力量还较为薄弱,难以满足乡村振兴学院的实际发展需求。基于此,从共生理论的视角,分析开放大学举办乡村振兴学院的优势所在,从共生单元选择、共生模式创建、共生环境打造三个方面构建开放大学举办的乡村振兴学院共生系统,并系统设计乡村振兴学院的运行机制,探索共生理论视角下开放大学举办乡村振兴学院的发展策略。

摘要：超低温球阀被广泛应用于液化天然气(LNG)系统中。以LNG球阀为分析对象,通过有限元计算获取球阀工作时的温度、位移、应力和密封情况,重点对比分析了常温与低温下泛塞与密封圈的接触比压及有效密封区域。结果表明,低温工况造成部件急剧冷缩变形,同时内部温度的不均匀分布也会造成接触装配部件间的冷缩量差异较大,进而对应力和接触压力分布造成影响,导致低温下有效密封区域缩小,甚至产生密封失效。研究成果可为超低温球阀的密封设计及性能评估提供参考。