摘要：民族平等团结是中国共产党民族政策的核心,以及制定各项具体民族政策的基本原则。新中国建立以后,中国共产党根据这一基本原则制定了各种有利于各少数民族发展的政策和措施。邓小平同志是我国改革开放的总设计师,他关于民族工作的基本思想有着丰富的内容,在邓小平民族理论形成的同时,对中国共产党民族平等团结政策给予了丰富和发展。

摘要：二级学院治理具有鲜明的特殊性。学院是大学办学的基层单位,是典型的"底部沉重"组织。在有限的空间内,权力关系集聚且紧密交织。在治理的范围与主体上,学术治理与学术人员扮演重要角色。在组织文化上,由于科层体系的"断裂",学院治理被形象地称为一场"牧猫"之旅。研究借用伯恩鲍姆提出的"制度-文化"分析框架,对美国大学二级学院治理场域中的关系进行了梳理,从组织结构与组织文化等不同角度,深刻解释了美国大学二级学院治理的特殊性,并挖掘了其学院治理制度设计背后的"分权-共治-交互"文化。

摘要：随着改革开放的不断深入和社会的不断转型,社会对创新型人才的需求不断加大,高校对艺术设计类专业招生数量不断扩大。艺术设计类专业是实践性极强的专业,要求学生能把好的创意付诸实践,创作出一个现实产品,这就必然要求学生能了解各种设备的特性,并且能熟练地进行操作运用。所以,艺术设计类专业实验室的建设就显得十分必要了,而且实验室的后期管理也格外重要。本文对工科院校艺术设计类专业实验室管理的现状及问题进行了分析,并且有针对性地提出了相关建议。

摘要：二级学院是治理的薄弱地带,也是治理的特殊场域。在权力重心日益下移的过程中,学院的各类权力高度集聚,各项事务紧密关联,各种治理风险一直存在。基于此,研究借助伯恩鲍姆的"制度-文化"分析框架,从3所美国研究型大学二级学院的治理制度设计与文化内涵入手,剖析了美国研究型大学二级学院治理的5个关键问题;以对治理结构与系统的制度关注,以及对主体关系与互动的文化关注两个角度,回答了美国研究型大学基层组织的治理体系建设规律与治理目标实现途径。

摘要：本文通过对服装产业链的主要环节服装企业和服装教育进行研究,分析了目前我国品牌服装设计存在的几个问题,并提出建议:建立完整的基于品牌服装的设计元素理论,并用数字化技术实现这个理论,可从设计源头控制设计结果。

摘要：本文从地方高校服装专业实验室现状出发,提出了服装专业实验室开放式管理的具体模式和运行方式,分析了实验室开放式管理存在的问题,并提出了解决措施及完全开放实验室所取得的成效。

摘要：一次函数的新授课之后,常常跟进一个阶段所学内容的典型习题讲评,我们见到不少习题课的学案设计是大量的习题,填空、选择、解答题型各一,有时能达到30个小题,《中学数学（下）》前一段时间,曾有多篇文章对沦落为习题单式的导学案进行了商榷和批判,值得我们倾听.

摘要：以文化自信为背景,对高校日本文化课教学情况进行了深入研究。研究发现:部分学生学习日本文化课的兴趣不高,缺少主动性和积极性;传统教学模式在当前的日本文化课教学中仍占主流;线上教学和多媒体教学也存在一定的局限性;日本文化课的部分内容陈旧,存在脱离时代的现象。针对上述问题,提出课程改革的对策,即要加强师资建设,提高日语教师的综合素养;强化教学管理,端正学生的学习态度;在日本文化课教学中,要紧扣时代主题,贯穿思政教育;线上线下组合,优化教学模式;对学生要多种评价方式并举,完善评价机制。

摘要：民族区域自治是国家“五位一体”建设的重要内容、“五大发展理念”贯彻落实的结点。习近平总书记强调“要坚持和完善民族区域自治制度,把《宪法》和《民族区域自治法》的规定落实好”。由人民出版社于2018年5月出版,陈永亮博士所著《省直管自治县体制研究》一书,提出了新时代下民族自治县治理的方法与形式的新探索、新思路、新设计,对新时代民族自治县问题,进行了有益探索。

摘要：本文通过对GB150-1998《钢制压力容器》和ASME规范第Ⅷ卷第1册中等面积开孔补强的对比分析,提出了按ASME规范第Ⅷ卷第1册进行等面积开孔补强设计应注意的几个问题。