摘要：目的研究益母草成分盐酸益母草碱(Leonurine hydrochloride)灌胃(ig)给药的小鼠急性毒性反应。方法经预实验确定按最大给药量法设计实验,小鼠40只,雌雄(♀♂)各半,随机分为给药组和阴性对照组(给药组和阴性对照组小鼠♀♂各10只),给药组以盐酸益母草碱5000 mg·kg-1为最大给药剂量,20m L·kg-1为给药容量,在24h内一次灌胃,阴性对照组给予等容积的0.5%CMC-Na溶液,给药后自由饮食饮水,连续观察14d小鼠体质量、行为活动以及死亡情况。结果给药组♀♂小鼠观察期内体质量、行为活动及实验结束后的系统剖检与阴性对照组比较均无明显异常变化,未见动物死亡。结论盐酸益母草碱灌胃给药对小鼠的LD50和MTD(最大耐受量)均大于5000 mg·kg-1,提示盐酸益母草碱急性毒性甚低。

摘要：本文主要目的是为了观察消渴通脉胶囊原料灌胃给药的小鼠急性毒性反应。经预试确定按最大给药量法设计试验，小鼠40只，♂♀各半，随机分为给药组和阴性对照组。给药组小鼠单次灌胃给予18．75g／kg的消渴通脉胶囊原料，阴性对照组给予等容量的蒸馏水，给药容量均为30mL／kg，24h内每隔6h连续给药3次，累积剂量为56．25g／kg。给药后自由饮食饮水，连续14d观察小鼠体质量、行为活动以及死亡情况。给药组小鼠观察期间内体质量及一般状况无明显异常变化，无死亡例数。试验结果显示，在本试验条件下，消渴通脉胶囊原料的最大给药量为56．25g／kg，相当于原生药203．85g，该剂量相当于人临床剂量的102倍。

摘要：目的探讨高职护理专业药理学教学现状并提出对策。方法围绕高职护理专业药理学教学现状及临床对护理工作者药学知识的需要设计问卷,对107名护理专业毕业生及41名临床护理工作者进行调查。结果 94.39%的护理专业实习生认为药理学知识在护理工作中非常重要,87.85%的实习生认为药理学难学,89.72%的实习生和100.00%的临床护理工作者认为在药理学实验教学中有必要进行模拟临床护理用药操作练习。临床应用及患者咨询最多的药物知识是药物不良反应、药物用法、用药注意事项、药物作用及药物临床用途。临床护理工作者认为当前护理专业实习生最缺乏的药物方面知识是药物用法、用药注意事项及药物不良反应。结论编写适应临床护理工作需要的药理学教材,进行课堂教学、实验教学及学生成绩评定改革,以期提高护理专业药理学教学效果。