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检索条件"作者=何永德"

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高海拔地区变电站设计技术探讨: 收藏
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引用; 《四川水利》2010年第6期31卷 5-7页; 作者：何永德四川省电力设计院成都610072; 在高海拔地区建设变电站,对设计上的要求较高。本文对高海拔地区变电站设计的技术问题进行了探讨,并在西藏玉龙铜矿110kV总降变电站的设计中成功应用,为我国今后高海拔地区变电站的建设提供了经验。; 在高海拔地区建设变电站,对设计上的要求较高。本文对高海拔地区变电站设计的技术问题进行了探讨,并在西藏玉龙铜矿110kV总降变电站的设计中成功应用,为我国今后高海拔地区变电站的建设提供了经验。; 来源：详细信息评论

分支及流经变压器中性点的单相短路电流计算方法: 收藏
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引用; 《四川电力技术》2010年第6期33卷 51-54页; 作者：何永德四川省电力设计院四川成都610072; 通过典型算例详细直观地介绍了分支单相短路电流及流经变压器中性点短路电流的计算方法,供工程设计参考,对其他种类的不对称短路,可参照此思路和方法进行计算。; 通过典型算例详细直观地介绍了分支单相短路电流及流经变压器中性点短路电流的计算方法,供工程设计参考,对其他种类的不对称短路,可参照此思路和方法进行计算。; 来源：详细信息评论

基于UbD理论的地理单元教学设计——以“地球上的水”为例: 收藏
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引用; 《地理教学》2023年第24期 20-23页; 作者：陈文方王茜何永德罗威北京市十一学校北京100039; 基于高中地理课程改革的背景,本文以“地球上的水”为例,探索UbD理论在地理单元教学设计中的应用。本文利用DOK模型对学习目标进行层级分解,对应不同层级设计相应的学习任务;采用逆向设计法,基于真实情境设计核心任务,开展地理实验等学...; 基于高中地理课程改革的背景,本文以“地球上的水”为例,探索UbD理论在地理单元教学设计中的应用。本文利用DOK模型对学习目标进行层级分解,对应不同层级设计相应的学习任务;采用逆向设计法,基于真实情境设计核心任务,开展地理实验等学习活动,培养学生的迁移与应用能力。; 来源：详细信息评论

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