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某大型综合商业广场消防设计分析
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《消防科学与技术》2015年 第4期34卷 482-484页
作者:何汶静天津市消防总队天津300090 
以某大型综合商业广场为例,对其写字楼、购物广场、餐饮娱乐、综合性多厅影院等不同功能区火灾危险性进行分析介绍,分析其防火分区、疏散方面的问题,并提出增设消防设施、强化防火分隔等措施。设定9个火灾场景对各功能区进行消防安全性...
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生产或存储场所叉车充电间的火灾爆炸危险性分析与消防安全设计研究
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《南开大学学报(自然科学版)》2022年 第4期55卷 106-112页
作者:何汶静 刁秀蒙 薛奕 王文浩 唐秀叶 王荣艳 宋文华天津市消防救援总队天津300090 天津工业大学环境科学与工程学院天津300387 
选择生产或存储场所的叉车充电间为研究对象,分析给出叉车充电间的主要危险源于充电过程中产氢,从而导致充电间成为危险爆炸环境,其典型危险类型是火灾爆炸.依据电池充电过程产氢的原理,研究了给定基本参数单块电池的的充电过冲过程,结...
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嵌入式系统的显卡方案设计
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《电子技术应用》2010年 第2期36卷 36-39页
作者:何汶静 黄子强川北医学院医学影像学系生物医学工程教研室四川南充637000 
介绍具有面向微处理器的通用接口显卡系统,可使低速微处理器轻松驱动高分辨率显示器,且占用微处理器的时间极少。该方案以DDR SDRAM为显存存储图像数据,以FPGA为核心,控制并读/写显存中的数据,并将显存中的数据同步到液晶屏的驱动时钟下...
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磁共振梯度涡流场的定量实验与分析
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《生物医学工程学杂志》2017年 第2期34卷 220-226页
作者:何汶静 祝元仲 王文周 邹凯 张凯 贺超川北医学院医学影像学院四川南充637000 奥泰医疗系统有限公司成都611730 
脉冲梯度磁场由梯度线圈产生,广泛用于磁共振成像设备的信号定位系统中。但该脉冲也会同时在线圈周围导体结构中感应出涡流场,从而导致总磁场改变,使图像出现变形或伪影,影响临床诊断。本文通过实验测量了1.5 T超导磁共振成像设备中脉...
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基于CASST-QRA定量评估的液化天然气加气站爆炸事故后果研究
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《南开大学学报(自然科学版)》2022年 第4期55卷 81-86页
作者:何汶静 唐秀叶 褚新颖 王荣艳 王文浩 刁秀蒙 宋文华天津市消防救援总队天津300090 天津工业大学环境科学与工程学院天津300387 
采用CASST-QRA定量风险评价软件,在给定的泄露模式与灾害模式下,对某新建液化天然气加气站进行泄漏事故后果模拟评估,确定个人风险、社会风险的可接受程度.结果表明:最为严重的事故为"容器大孔泄漏、闪火"、"容器大孔泄...
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基于FPGA的数值计算在实时图像处理中的应用
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《液晶与显示》2007年 第4期22卷 487-491页
作者:何汶静 黄子强 卢亚雄电子科技大学光电信息学院四川成都610054 
实时图像分割对于实时图像处理系统具有非常重要的意义。对于具有二次曲线边界的图像,为了确定其边界以进行实时分割,必然涉及到硬件电路上数据的开方等复杂计算,这对于一般情况下数据传输速率达到80MHz左右的实时图像处理系统来说无疑...
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QQ群在C++程序设计教学中的应用
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《中国教育技术装备》2014年 第24期 75-77页
作者:祝元仲 何汶静川北医学院医学影像学系 
从目前C++程序设计教学中的不足出发,在结合运用任务驱动教学法与分组教学法的同时,将QQ群用于远程课后辅导,以解决教学内容增长和教学学时有限之间的矛盾。主要分析QQ群用于C++远程课后辅导的教学实施,其要点在于师生实时通讯和程序远...
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任务驱动与分组教学法在《C++程序设计》教学中的应用
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《中国医学教育技术》2014年 第1期28卷 103-105页
作者:祝元仲 魏小琴 何汶静川北医学院医学影像学系四川南充637007 
从目前C++程序设计教学中的不足出发,将任务驱动教学法与分组教学法相结合,并运用于具体实践中,以期解决日益增长的教学内容和有限教学学时之间的矛盾及存在的作业抄袭现象。
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建筑防火性能化设计中不确定性问题的探讨
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《科技创新导报》2010年 第27期7卷 46-47页
作者:宋美郁 何汶静天津市消防总队天津300300 
通过对建筑防火性能化设计方法的特点、不确定性内容的分析,对建筑防火性能化设计过程的各步骤中不确定性问题进行分析探讨。
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地方医学院校背景下新医工类专业课程思政建设与探索
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《中国教育技术装备》2023年 第2期 49-53页
作者:杜凡宇 徐万松 曹璐 何汶静 杨庆华 祝元仲川北医学院医学影像学院四川南充637007 川北医学院附属医院肿瘤科放射治疗中心四川南充637001 
如何在医工类专业课程教学中深度挖掘思想政治元素和资源,培养医学、工学、理学全面发展并为医疗企业、地方医疗机构等单位服务的应用型复合人才,构建高质量课程思政教育体系,是当前地方医学院校进行教育教学改革的重要任务。从课程思...
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