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高中地理实验探究活动的设计策略
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《教育界》2024年 第9期 44-46页
作者：何炎炎江苏省如东县掘港高级中学 
实验探究活动设计是高中地理教学设计的重要环节。实验探究活动作为实际操作环节,能促使学生迁移应用课本中知识,让学生深入学习和理解相关的地理现象,提高理解能力,培养地理核心素养。
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