摘要：本文以“气候”为例,应用UbD模式开展专题单元复习,按照“分析课标要求—梳理知识技能—提炼核心概念—重组教材内容—提出基本问题”的路径设计单元教学目标,以目标为导向,设计单元评估检测标准,并设计单元活动以达成目标,力求为一线教师突破重难点内容提供可操作的复习方法,为促进学生地理核心素养的达成提供可借鉴的设计思路。

摘要：网络安全一直是计算机领域受关注的课题。现有802.11设备采用的WEP技术存在一定的安全隐患,无法保证无 线局域网的安全。基于IEEE802.1x／EAP协议规范,提出了一种有效的认证／授权模式,并探讨了在Linux环境下无线局域 网中安全认证系统认证端的设计与实现。

摘要：等值线是反映空间地理信息数据关系的最重要的表现方式之一,但编程实现等值线的绘制并用其进行GIS软件的二次开发却并不容易。在实际开发降雨分析系统的基础上介绍了在数据可视化和地理信息系统中非常重要的等值线绘制和轮廓图填充算法,并且给出了基于动态链接库和XML技术的模块化系统整体架构。实际的绘制效果与计算速度可与美国GoldenSoft公司的著名软件Surfer相媲美。降雨数据来源包括以数据库和文件存储的一切实测、遥感数据。该系统已在杭州、温州、上虞、金华、台州等多个地市的防汛抗旱部门投入使用,改变了原先等值线主要由手工绘制的情况。本系统可以同样用于等高线的绘制。

摘要：以“机械产品三维设计”为例,阐述精品在线课程改革实践背景、方法、主要成效、特色与创新、反思与改进。精品在线课程积极贯彻落实“双高”政策和新修订的职业教育法,落实立德树人、德技并修,推进教育数字化战略行动,在教学内容中有机融入1+X证书技能点,利用现代信息技术大力推进“互联网+”“智能+”教育新形态,推动教育教学变革创新。精品在线课程从学情分析、知识点重构、教学策略和教学方法选用、教学过程设计等方面进行教学改革实践,整体设计强调对接产品设计岗位进行教学内容重构,通过拓建立体课程资源,达到创新课程教学模式的目的。精品在线课程构建三维评价体系多维度评价学生,注重对学生开展增值评价;改革致力于打造工学一体课堂,推动产教融合。精品在线课程构建“三横三纵”辅平台框架,创新课程教学维度,广泛收集企业案例开发数字资源,建设课程双语教学园地,满足中外合作办学需求,积极开展技能培训技术服务。精品在线课程改革实践有效地提升人才培养质量,提高学生职业素养及教师团队的教学和科研能力综合能力。

摘要：本文探索了基于开源硬件,教授低级安全概念的相关方法,包括与构建实践学习环境相关的尝试,并对嵌入式内核进行扩充,引导学生深入了解支持树莓派3B+上的系统调用和内存保护,且设计的作业旨在帮助学生深入了解复杂的硬件细节。最终教学结果表明,基于真实硬件设计操作系统安全实验,提供了一种培养学生分析和解决较复杂问题的有效方法。

摘要：血管疾病已成为当前发达国家威胁公众健康的头号因素.随着计算机建模的快速发展和有限元模拟技术的提高,国内外学者已经对此展开大量研究,普遍认为血管壁切应力和血流动力学对血管疾病的形成和恶化有重要作用.颅脑动脉因其存在伪影、噪声和血管树复杂、分割效果差等特殊素,比一般的血管分割和可视化更加具有挑战性.针对这些问题,设计出比较高效的可视化平台和建模方法,完成两组MRI断层脑动脉血管的重建,实现3D重建以及对局部流体动力学环境进行研究,探讨脑内动脉血流动力学特点.验证所建的人体脑血管有限元计算机模型,为有限元分析的广泛临床应用提供了高效的仿真方法学基础.

摘要：针对计算机组成原理课程教学要解决的重点问题,提出线上与线下、理论与实践相结合的教学设计,并从教学目标的优化、教学内容的重构、教学方法的创设、教学资源的建设、教学评价的改革5个方面进行详细介绍,以指令周期为教学案例,说明教学设计的具体应用。