摘要：采用实验室自制磷酸铁,从溶液的p H值、砷初始浓度、温度、搅拌速度等方面探讨磷酸铁对砷的吸附作用。得到磷酸铁吸附砷的最佳工艺条件为:砷初始浓度为0.000 1 mol/L、p H=7、搅拌速度为600 r/min、反应体系温度为80℃和反应时间为1 h,该条件下磷酸铁对砷的吸附效率达到99.6%。为解决饮用水或土壤中砷污染的问题提供一定的参考意义。

摘要：【教学要求】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,学会抓住重点段落、词句感悟理解。2.体会“番茄太阳”给我留下的深刻印象,感悟明明美好的童心和对“我”的感染,有感情地读好课文中的人物语言。【教学重点】抓住重点词句,感悟明明美好的童心。【教学难点】理解课文中第三处“番茄太阳”的含义.

摘要：马克思主义生态观为美丽乡村建设提供了理论支持和思想保证,将之运用于美丽乡村建设,有助于营造优美的生态环境,推进乡村生态文明建设;发挥理论指导作用,提升农业产业现代化水平;改善农村居住环境,加快城乡地区融合进度;传承优秀传统文化,提升农民生态道德水平。现阶段美丽乡村建设存在建设主体协同配合程度仍需提升,农民群体生态环保意识较为淡薄,未制定多样化生态污染防治措施等诸多问题,可采取坚持马克思主义生态观,强化农民群体思想认识,重视美丽乡村顶层设计,采取多元污染防治措施等措施。

摘要：陶行知先生提出了“六大解放”教育思想,即解放孩子的大脑、双手、眼睛、嘴、空间和时间,对幼儿教育有着积极的推动价值,也对幼儿的终身发展起着重要的作用.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,“六大解放”教育思想能让幼儿敢想、敢说、敢做,有效地促进幼儿的语言发展.本文主要从“六大解放”思想在幼儿语言教学中的运用出发,引导教师创设愉悦的表达环境,真正解放幼儿,让他们学会快乐表达.

摘要：目的比较构思-设计-实现-运作(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)模式教学法与传统教学法在外科护理学教学中的效果。方法将2012级221名专科生随机分成实验组和对照组,实验组采用CDIO模式教学,对照组采用传统教学法。课程结束后,组织考试和问卷调查,资料进行统计学检验。结果实验组和对照组的理论成绩分别为(75.04±9.61)分和(70.94±9.81)分、技能操作成绩分别为(97.59±6.19)分和(85.05±8.35)分,差异具有统计学意义(P<0.05);问卷测评CDIO教学法在激发学生学习兴趣、培养主动思考、增强合作意识及提高创新能力等方面明显优于传统教学法;实验组和对照组对教学方法的满意度分别为91.75%和82.45%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 CDIO模式教学优于传统模式,能够提高学生的理论及技能操作成绩,对提高外科护理学教学质量有良好的推动作用。

摘要：以中温餐厨垃圾(FW)厌氧消化反应器为研究对象,结合稳定运行过程中的微生物群落结构特征,考察了两种常见的厌氧消化反应器—完全混合式反应器(CSTR)和有回流的推流式反应器(R-PFR)的运行效率和稳定性.结果表明,两种构型的反应器均能在3.0 kg·m-3·d-1(以VS计)负荷下稳定高效地运行.R-PFR具有更稳定的稳定性指数,如总碱度(TA)和挥发性脂肪酸比TA值(VFA/TA),以及更低的氨氮(TAN)和游离氨(FAN)浓度,但产气效率(如比甲烷产率(SMP))不及CSTR.R-PFR中以Chloroflexi门(37.35%)和Firmicutes门(31.22%)为优势细菌,而CSTR中以Bacteroidetes门(31.14%)与Firmicutes门(44.41%)为优势细菌.CSTR和R-PFR均以Methanosaeta属为优势产甲烷菌(98.72%和84.90%),乙酸型产甲烷途径为主要的产甲烷途径.但CSTR中除Methanosaeta属以外还有一定丰度的混合营养型的Methanosarcina,以及氢营养型Methanospirillum和***中具有对VFA和TAN更具耐受性的产甲烷菌群,更有利于餐厨垃圾产甲烷过程的稳定进行.由于R-PFR的敏感性较低,有利于处理剧烈变化的底物,但R-PFR容易出现严重的局部酸化现象,不利于长期处理过高负荷的易降解底物(如餐厨垃圾).这些结果可为优化餐厨垃圾厌氧消化工艺设计提供基础依据.

摘要：项目教学法突破传统的教学模式,以企业实际需求为导向,通过师生共同完成一个项目实施教学,能够更好地培养学生的创新能力、提升学生的职业素养。目前,为适应高校转型发展工作试点的开展和应用型、创新性人才培养的迫切需求,我们积极进行了分析化学项目教学的探索与实践,建立了完整而系统的分析化学项目教学方法,并从项目的设计、项目教学的实施、总结和反馈中得到了几点体会,希望为项目教学在其它专业基础课程中的推广应用奠定一定的基础。

摘要：天然气是重要的不可再生资源,对现代社会的发展起着举足轻重的作用。虽然我国的天然气开采起步比较晚,但发展的速度还是很快。目前,国内陕甘宁盆地、四川盆地、青海、新疆等地均发现有天然气资源。如同其他的矿产资源开发,天然气资源在开发过程中也会对外环境造成一定的影响,所以必须严格监管,尽可能地采用绿色、环保的开采方式,最大程度降低开采过程中对环境的损害,同时也应对不可避免产生的污染现象进行严格的治理。

摘要：如今,微视频以其短小精悍、知识表现力强等特点,在教学中得到广泛应用。本文以《现代教育技术》公共课为例,试从微视频的＂界面与媒体的设计＂、＂叙事结构设计＂、＂内容设计＂三个方面讨论教学微视频的设计与制作,旨在为新型学习环境下微视频教学资源的建设提供新的解决思路。

摘要：为了研究进料油脂含量（5%－25%）和有机负荷（40－60 kg VS/m^3）对餐厨垃圾中温干式厌氧消化的共同影响,采用软件Design-Expert 8.0.6设计进料参数,以容积产甲烷率作为响应值,对14组序批式实验的结果进行回归分析,并建立容积产甲烷率与油脂含量和有机负荷间的回归方程。结果表明,当有机负荷为40 kg VS/m^3时,甲烷产率随油脂含量的增加而增大;当有机负荷为50 kg VS/m^3时,甲烷产率随油脂含量的增加先增大后减小;当有机负荷为60 kg VS/m^3时甲烷产率随油脂含量的增加而减小。序批式实验中进料的最佳油脂含量和有机负荷分别为18.7%和42.9 kg VS/m^3,对应响应面的理论容积产甲烷率最大值为32.74 L CH4/L。研究结论可以应用到实际工程中,为餐厨垃圾干式厌氧消化技术的推广提供一定的理论基础。