摘要：文章针对新时代国家对信息安全技术人才培养的需求,提出一种新的“信息安全技术”课程的教学改革方法。详细讨论了目前高校“信息安全技术”课程存在的问题,有针对性地对理论和实验教学大纲进行了新的设计,包括基础篇、消息安全技术、网络安全技术和数据安全技术4个部分。该课程教学改革方法可以解决教师知识结构和动手能力问题;解决课程理论性强,教材枯燥问题;解决“信息安全技术”课程渗透思政思想问题。通过四个学期的教学改革与课程建设,该方法在人才培养和学生评价、教师自身素养提升、网络安全保障、新时代社会发展等发表都有很好的效果。

摘要：本文通过对衡阳市典型社区空间调研结果分析,挖掘目前城市社区空间所存在的问题,提出针对儿童友好型城市社区空间人性化改造的设计策略,为儿童友好型社区建设提供理论探索依据。