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基于互动合作的化学微课程案例设计——初中化学3种粒子与元素的区别
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《珠江教育论坛》2016年 第2期 14-15页
作者：王赵志 何礼嫦肇庆学院化学化工学院 
3种粒子（分子、原子和离子）与元素在初中化学中是最抽象难懂的部分。本文给出的微课程案例,设计理念是借助一个由《中国人》歌词改编成的4个概念的歌曲微视频对该知识点进行讲解。本微课程的设计包括微视频、微教案、微习题、微反馈...
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