摘要：高中新课程思想下数学作业价值发生了一定转变,强调以学生为中心的知识发展,因此在作业设计上也更加多样化,以适应学生差异。但部分教师在作业分层时设计粗糙,无法有效发挥作业分层的有效功能,对此本文对高中数学作业分层设计的有效性进行研究,探讨作业低效化问题,并提出针对性作业分层设计建议,以供教师参考。

摘要：作者曾经与团队协同作战,攻克了一款功能升级的新MSTP设备中数据板与交叉板互连互通偶尔出现业务丢包的问题,从固定复现业务丢包的现象,到集合多位经验丰富的技术骨干多次分析诊断,再到尝试各种实验手段,对互连互通的单板的STM-4帧头信号、系统时钟信号、背板业务接口信号进行优化处理,以及分析交叉板的业务处理逻辑的缺陷,历经艰苦的探讨和实验,最后定位到交叉板中的业务处理逻辑的解码/扰码定帧模块存在设计缺陷,从而解决了困扰的问题。定位和分析该问题的过程虽然曲折艰辛,但推进的步骤确是环环相扣、层层推进的,为开发SDH、MSTP或OTN等大型设备的开发工程师定位单板间的互连互通问题,提供可贵的思路和方法。

摘要：乐都工业园西区周边受洪水威胁十分严重,不仅受到洪水干流洪水威胁,同时受湟水一级支流山洪的威胁。针对不同来源、不同区域的洪水特点,对威胁工业园西区周边湟水及山洪沟设计洪峰流量进行了分析。

摘要：为了实现不同土层温度实时监测,方便研究温度对农作物根系生长的影响,基于计算机技术和传感器技术,开发了多点土壤温度测量系统。该系统以C8051F310单片机位控制核心,利用DS18B20数字温度传感器实现了对10个不同土层温度测量显示、存储、传输等功能。应用结果表明:该系统具有操作简便,监测精度高的特点。

摘要：本文对多台直流电动机（他励）硬轴联接时的负荷平衡问题进行了研究，并给出了双电机拖动的负荷平衡调节的方案。

摘要：本文首先从库尔勒市园林绿化简述、深化园林绿化养护管理体制改革两方面入手，对深化园林绿化养护管理体制改革进行了阐述。并以此为依据，提出了库尔勒市园林花境的应用设计思路。希望通过本文的阐述，可以给相关领域提供些许参考。

摘要：数学作业是学生对学过知识复习和巩固的一种有效方式.因此,设计数学作业既是教师备课的重要组成部分,也是课堂教学的延伸和继续.然而,由于传统的作业枯燥单一,不仅耗时耗力,让学生感到厌倦,而且严重阻碍了学生实践能力的发展.《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“对基础知识和基本技能的考查,要注重考查学生对其中蕴涵的数学本质的理解,考查学生能否在具体情境中合理应用.”本着这一理念,就如何让数学作业成为学生实践活动的天地,我进行了不懈的探索,将其分为操作式、研究式两种,取得了较好的效果,现简介如下.