摘要：在大力提倡美育改革的今天,高等艺术院校音乐师范生的培养模式也在与时俱进,应在考虑当今教育环境需求的前提下进行积极探索。运用注重多元化与实践性的教学模式对艺术高校音乐师范生课程进行改革,有利于构建更加完备的高等艺术音乐师范生培养模式,推动艺术师范教育的学科建设和发展。

摘要：我国的搓梭人是一个人口极其稀少的族群,有着独特的音乐文化,以旋律仅用"羽、宫、商、角"4个音为音乐特征,有着独特的民族乐器。而现代文化正以惊人的速度冲击甚至取代这一族群的传统文化,使其失去它固有的特色和个性,失传、断层、消亡的现状令人堪忧。目前关于搓梭文化的研究,专著仅有学者白碧波著的《搓梭语研究》,通过中国知网检索"排角""搓梭"等关键词。

摘要：设计一种模拟人工操作汽车发动机罩的耐久试验检测台架,通过铝型材作为主体框架,压缩空气作为驱动能量源,气缸作为执行元件,通过PLC作为控制系统控制台架运行,实现汽车发动机罩子系统耐久试验检测的自动化运行。

摘要：介绍一种汽车滑移门耐久试验装置的开发与设计,主要利用搭建台架的方式,再运用PLC程序来实现台架的自动化控制,来完成滑移门的耐久试验任务,发现滑移门潜在的故障,为设计提供整改依据。

摘要：＂实现城乡教育均衡发展＂是当今教育发展的一个重要主题,在大力提倡素质教育的今天,艺术教育的地位越来越高,农村艺术师资建设的问题也随之凸显出来,本文将从三个方面谈关于农村艺术师资建设的若干思考。

摘要：声乐艺术最初是为表达人类情感而产生的,随着应试教育在我国艺术领域的普及,许多高中声乐教师逐渐产生对声乐高难度技巧的技术崇拜,忽略了学生对于歌曲细节处理的探究,使得音乐的表现力大打折扣,达不到歌曲原本的艺术效果。本文就自己在声乐学习工作的过程当中对于高中声乐特长生演唱歌曲的处理谈一些看法。

摘要：目的:分析鹿茸线粒体细胞色素b(Cytb)和细胞色素C氧化酶亚基Ⅰ(COⅠ)基因特异性,建立双重PCR技术鉴别鹿茸真伪的分子指纹特征。方法:利用碱变性法提取梅花鹿茸、马鹿茸、驯鹿茸和新西兰鹿茸的基因组DNA,应用引物设计软件Premier 5.0针对Cytb和COⅠ分别设计特异性引物(分别为Cytb 1、2和COⅠ1、2、3),采用单一及双重引物分别进行PCR扩增,筛选特异性强的引物,确定最佳PCR反应条件。结果:采用碱变性法提取的鹿茸基因组DNA片段长度为23 000bp,DNA纯度即A(260)/A(280)为1.80±0.02;应用单一引物进行PCR扩增无法鉴定鹿茸的真伪,而引物Cytb 1和COⅠ1组合后,解链温度为58℃时,梅花鹿茸(吉林、安徽)、马鹿茸均能扩增出395和525bp大小的2个片段,而驯鹿茸和新西兰鹿茸均未能扩增出相应片段;采用该提取方法及最优化的PCR反应条件,对市售样品进行检测,检测结果与实际情况完全一致。结论:双重PCR技术可从分子水平鉴别鹿茸的真伪,该方法特异性高、实用性强,且简便快捷,在鹿茸真伪鉴别方面具有较高的应用价值。

摘要：声乐演唱的内在动机是为了表达情感而产生的,经过不断发展和演变,声乐的发声技巧与情感处理达到相辅相成的地步,在声乐教学中仍应强调情感处理的重要性,情感是内在动机,发声技巧是外在表现,两者缺一不可,而发声技巧中的强弱处理则是情感发展的重要途径。

摘要：中小学音乐教学中有着不少学习内容考验着学生的记忆能力与思维能力,艾宾浩斯记忆法的应用有助于推进音乐教学的创新发展。本文将从"音乐教学法中的动作协调性"、"学生的乐感培养"和"音乐知识的学习"三个方面对艾宾浩斯记忆法在中小学音乐教学中应用的可行性进行分析。

摘要：音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生在学习中国民族音乐,了解和热爱祖国音乐文化的同时,还可以提高自己的审美价值、创造性价值及道德观念。音乐课作为审美教育的前沿阵地,就是要培养学生正确健康的审美观。学校要正确理解音乐课程的价值与目标,抓紧建设传统音乐教育课程,使之不要处于被忽视的地位。