限定检索结果

检索条件"作者=何红霞"
33 条 记 录,以下是31-40 订阅
视图:
排序:
中学语文阅读教学刍议
收藏 引用
《学生之友(最作文)》2011年 第11期 41-41页
作者:何红霞甘肃省平凉市泾川县城关中学 
中学语文是关于语言艺术传授的基础学科,它不像其它学科那样,以侧重于理性分析为主导的思维方式为主,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。阅读是读者通过感知书面语言材料,
来源:详细信息评论
“交流式”教育在初中音乐教学中的应用
收藏 引用
《黄河之声》2014年 第11期 58-58页
作者:何红霞江苏省张家港市梁丰初级中学 
音乐是情感的艺术,情感最需要的是人与人的交流,音乐教学中只有加强师生各方面的交流,才能引导学生更好地领悟音乐的真谛,那么,音乐教学中,如何展开师生"交流式"教育呢?一、以情激情,引导参与交流古语云:"亲其师而信其道。"可见...
来源:详细信息评论
人工合成HIV多肽的抗原性比较研究
收藏 引用
《传染病信息》1998年 第2期11卷 92-92页
作者:貌盼勇 洪世雯 何红霞 胡燕 杨建洋 梁勇 朱雷解放军三○二医院北京100039 
为了建立检测HIV感染的敏感方法,根据文献报道的HIV-1和HIV-2基因组核苷酸序列、氨基酸序列,利用计算机分析其亲水性和抗原决定簇位点,自行设计合成了HIV-1gp41、gp120、P24和HIV-2pg36区域的10条多肽,以此多肽作抗原包被反应板,建立了...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部