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谈BIM技术在室内设计领域应用的尝试
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《山西建筑》2016年 第12期42卷 257-258页
作者:何罗平广州市建筑工程职业学校广东广州510403 
针对目前室内设计中存在的问题,分析了BIM技术应用于室内设计的优势,并探讨了采用BIM技术进行室内设计的方法,论述了制约BIM技术在室内装饰工程中推行的因素,有助于促进室内设计行业的发展。
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Autodesk Revit Architecture软件在教学中的运用
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《教师博览(下旬刊)》2016年 第2期6卷 11-13页
作者:何罗平广州市建筑工程职业学校 
Revit系列软件是我国建筑业BIM体系中使用最广泛的软件之一。它能帮助建筑设计师设计、建造及维护建筑。教师在"建筑识图"课程教学中,应积极运用Autodesk Revit Architecture软件制作或演示建模,使学生加深对建筑构、配件作用及材料...
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特色小镇适老化设施改造的研究
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《住宅科技》2018年 第9期38卷 33-38页
作者:何罗平广州市建筑工程职业学校 
文章结合我国人口老龄化的严峻形势,以探索适老化设施改造设计与美丽宜居特色小镇开发可行性为讨论点,从养老模式、适老化外环境、养老设施内环境等方面对适应特色小镇现代化养老设施进行探讨,为美丽宜居特色小镇适老化设施建设提供具...
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“任务单”教学模式在“建筑识图与构造”课程中的实践研究
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《广东教育(职教)》2017年 第1期 97-100页
作者:何罗平广州市建筑工程职业学校 
在工学结合思想的指导下,我校以建设“建筑识图与构造”市级精品课程为契机,选择“任务单”教学模式作为“建筑识图与构造”课程设计与开发的方向,配套建设与工学一体课程模式相适应的教学资源。教学实践证明该教学法具有优越性、可...
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青年教师工程实践与教学结合的思考
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《长春理工大学学报(高教版)》2013年 第1期 25-26页
作者:吕剑勇 梁剑麟 何罗平广东科贸职业学院环境艺术系广东广州510430 
青年教师工程实践能力高低直接关系到大学生实践能力的培养和提高。在此分析了当前青年教师工程实践能力欠缺的主要原因及存在的问题,提出了加强青年教师工程实践能力培养促进工程实践与教学结合的对策途径。
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高职《建筑装饰制图》课程教学改革的思考
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《教师博览(下旬刊)》2011年 第1期1卷 10-10页
作者:何罗平广东科贸职业学院 
建筑制图是土木建筑学、环境艺术设计学等专业的重要基础课,需要学生了解建筑制图国家标准;掌握正投影法的基本理论及应用;培养学生徒手绘制草图和阅读建筑图的基本能力。是一门实践性较强的学科。针对高职院校学生特别是艺术生文化基...
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电纺BiOCl@UiO-66-NH_(2)@TSPAN纳米纤维可见光催化还原Cr(Ⅵ)
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《中国环境科学》2024年 第3期44卷 1366-1375页
作者:周美梅 向婉婷 王鹏博 朱雪梅 邹伟 家慧 罗平长安大学水利与环境学院陕西西安710054 长安大学旱区地下水文与生态效应教育部重点实验室水利部旱区生态水文与水安全重点实验室陕西西安710054 
为改善UiO-66-NH_(2)的光催化活性,以热氧化稳定处理的电纺聚丙烯腈(TSPAN)纳米纤维为载体,通过溶剂热法原位负载UiO-66-NH_(2)和Bi OCl晶体,设计构筑了柔性BiOCl@UiO-66-NH_(2)@TSPAN复合纳米纤维,并考察了其可见光催化还原Cr(VI)的性...
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柔性电纺BiOCl@PAN/TiO_(2)纳米纤维光催化还原水中Cr(VI)
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《环境科学学报》2024年 第8期44卷 259-269页
作者:家慧 向婉婷 邹伟 魏心语 朱雪梅 周美梅 罗平长安大学水利与环境学院旱区地下水文与生态效应教育部重点实验室水利部旱区生态水文与水安全重点实验室西安710054 
为改善纳米TiO_(2)的光催化活性和可回收性,采用静电纺丝技术制备了柔性PAN/TiO_(2)纳米纤维,再通过溶剂热法在纤维表面负载BiOCl,构筑了BiOCl@PAN/TiO_(2)复合纳米纤维光催化剂,并考察了其对水相中Cr(VI)的光催化还原性能.结果表明,Bi...
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