摘要：图形语言对儿童的认知等方面有一定影响,根据儿童认知心理学进行图形语言设计,有利于培养儿童的认知能力。文章通过文献阅读法、实地调查法等,对儿童认知心理学视域下的图形语言设计进行研究。

摘要：教育数字化是信息时代的一种新型教育方式,对促进教育的发展具有重要意义。在高校教育数字化过程中,如何培养创新人才是亟待解决的问题。通过分析国内现有教育数字化环境中存在的普遍性问题,文章从建立可持续发展的组织保障体系、构建数字化教育环境、完善共建共享机制、加强教师队伍建设和创新人才培养模式五个方面,研究高校创新人才培养的新方法,从而促进数字化资源共享,提升创新型人才培养的水平。

摘要：目的探析插画在包装设计中所展现的情感魅力及其重点应用策略。方法以插画艺术的概念及艺术渊源为起点,结合插画所承载的情感因素及艺术魅力所带给包装设计的视觉信息的传递、多样化的表现手法、丰富的装饰性以及商业价值的转换等优势,分别从表现形式、创作手法、情感共通、品牌塑造等方面探讨其独特的应用形式及案例,并对之后包装设计中的插画应用方向及策略进行总体性探讨,对设计人员的设计思路进行当下梳理和未来指引。结论将插画艺术所承载的艺术价值与情感魅力进行最大化释放,赋予包装设计更加独特的表现形式与法则,可在展现产品价值的基础上给人以极大的舒适感,并借助由此而生的信赖感激发人们的购买欲望,促进商品的市场销售。

摘要：在媒体深度融合的背景下,《新京报》已经全面实现了报道方式立体化、传播渠道网络化和经营方式多元化。本文围绕《新京报》的融合化转型策略创新展开深入的分析,指出其在全力推动媒体融合进程、全心提升媒体服务价值、全面拓展媒体营收来源等方面积累的经验,值得其他转型中的传统媒体学习和借鉴。

摘要：绘本是儿童认识和感知周围事物的重要媒介之一,对儿童的成长和个性发展起着重要作用。基于这一认识,以互动体验为视角,研究幼儿游戏的心理特征,并进行创新设计。阅读绘本,能提高幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的健全心智,提升幼儿的专注力,进而发挥他们的主观能动性,达到开阔眼界、享受快乐的目的。文章以中外经典绘本设计为例,从互动式的角度,结合印刷技术、书籍设计艺术的理论知识,对儿童绘本设计的创作方法进行捕捉、整理、分析,以期在中国原创的儿童绘本设计领域找到新的创作视角。

摘要：二维动画在世界动画影视长廊占有不可忽视的地位，有着独特魅力。随着科学的迅速发展，表现的艺术与技术也越来越丰富。但我国动画市场充斥着大量美国和日本动画，国产二维动画面临着巨大的挑战。目前国产动画在艺术表现上缺乏新意，缺乏精神与文化塑造，没有形成自己的风格品牌。尤其现在国产动画创作对国外动画外在形式上的模仿跟风严重，越来越失去自我，没有找到创作上的切入点。本次项目通过研究把文化与精神融入到动画中，使国产动画具有自己独特的本体语言和表述方式，树立整体的形象和定位，使二维动画能够在视觉上有更加震撼的创新，并能在原创能力、人才、技术、等方面，做出一定改观，更好地推进二维动画在我国的发展。

摘要：孝文化是我国传统文化中重要的组成部分,面对孝文化缺失和国外动画片的冲击,如何将孝文化融入动画,找到二者的契合点是当前动画设计和创作的一大问题。本文从孝文化和动画的关系入手,详细分析了动画在孝文化传播中的优势,并探讨了动画表达孝文化的途径。以期推动我国动画与传统文化的融合,并请方家指正。

摘要：文章通过对高等专业艺术院校艺术教育特色、人才培养目标与定位、教学资源分配以及如何体现专业艺术教育特色等方面的阐述,探讨培养受社会欢迎、有特色、高质量的专业艺术人才的教育途径。

摘要：传统的嵌入式系统课程教学通常基于讲座、教程以及少量的实验学时,主要培养了以学生为被动倾听者、以教学为导向的学习模式。不同于传统的方法,项目教学法（PBL）作为一种基于建构主义学习理论的教学方法,将学习情况摆在首位。