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房屋建筑楼梯的设计与施工探讨: 收藏
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引用; 《现代装饰（理论）》2012年第4期 134-135页; 作者：何荣彬; 本文结合笔者多年房屋建筑楼梯设计及施工的经验,对房屋建筑楼梯设计及施工方法进行分析探讨,以期确保房屋建筑楼梯质量,并供同行参考。; 本文结合笔者多年房屋建筑楼梯设计及施工的经验,对房屋建筑楼梯设计及施工方法进行分析探讨,以期确保房屋建筑楼梯质量,并供同行参考。; 来源：详细信息评论

如何促成历史动态课堂的生成: 收藏
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引用; 《中学政史地（教学指导）》2014年第3期 49-50页; 作者：何荣彬江苏省靖江市滨江学校; “动态生成”是新课程改革的核心理念之一。课堂教学中生成的资源纷繁复杂，一般包括：学生提出的问题、教师提出的问题、课堂交流过程中随机产生的问题，其中有的问题对该节课的开展有利，有的对该节课的开展不能产生正面影响。因此，...; “动态生成”是新课程改革的核心理念之一。课堂教学中生成的资源纷繁复杂，一般包括：学生提出的问题、教师提出的问题、课堂交流过程中随机产生的问题，其中有的问题对该节课的开展有利，有的对该节课的开展不能产生正面影响。因此，利用生成资源来开展课堂教学对教师的课堂驾驭能力、把握生成信息能力提出了较高的要求。那么，怎样才能有效实现历史课堂的动态生成呢？我个人认为，合理设计和解决问题是生成历史动态课堂的基础。; 来源：详细信息评论

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