摘要：课堂教学是一门艺术。教学过程是师生双向的思维交流过程,教师教得怎样,学生学得如何,需要通过一定的方式来了解,课堂提问便是有效的方式之一。课堂提问作为一种教学方法,是了解学生学习活动、掌握知识情况的反馈手段。提问的过程是信息反馈的过程,教师充分利用提问的方式捕捉信息,及时对教学过程进行有效地调控,提高课堂教学的效果。不利用提问这种手段,就收不到信息;提问不当,信息反馈受阻,则将影响教学效果。因此,教师要取得好的、受到学生欢迎的教学效果,不得不讲究提问的艺术。

摘要：课堂是展示教师技能的舞台,课堂教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作.要做好教学工作,教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还要关注每一个学生,运用一定的教学技巧,调动学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生在愉快、轻松的氛围中全身心地投入到学习中去.