摘要：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见校花。”Photoshop的研发人诺尔兄弟肯定想不到，在这个疯狂的互联网年代，photoshop已经从集“美术创意、平面设计、电脑制图、艺术文字、摄影后期”一体的专业图形处理软件变成了一种最潮最in最高端的娱乐工具。

摘要：改革开放初期的20世纪八九十年代,中国交响音乐创作在新环境下,呈现出了新的音响观念:追求多元化的民族性音响表达——从民族性音色的吸纳到地域性特色的凸显;对现代配器技术的探索——基于开放发散的思维和多重因素并重的视角,使纵向多层次结构进一步复杂化;寻找自我的"声音",在受惠西方与扎根传统中坚持"融入"与"跳出"。

摘要：惠特尼美国艺术博物馆的2004双年展，由克里西埃·艾尔斯（Chrissie Iles）、沙米姆·M·穆明（Shamim ***）与德布拉·辛格（Debra Singer）组织，于3月中旬开幕，《艺术论坛》邀请了它的四位资深作者雅克·邦科夫斯基（Jack Bankowsky）、戴维·乔斯利特（David Joselit）、帕梅拉·M·李（PamelaM. Lee）与斯科特·罗斯科普夫（ScottRothkopf），就这一美国艺术最负盛名的景观发表了自己的看法。

摘要：《古槐寻根》是著名作曲家赵季平先生为大型民族管弦乐组曲《华夏之根》谱写的乐章之一,其柔美深情的曲调和热烈的乡土情怀深入人心。本文以这部作品为研究对象,从民族管弦乐配器技术角度出发,谱例结合,对作品的纵向与横向上的音色处理方式分析。

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摘要：透过名称辨别内涵考生之所以对轻化工程、非织造材料与工程、高分子材料与工程、工业工程等专业感到陌生,很大程度是因为不了解名称中“深奥”的专有词汇。要了解专业内涵,就得先了解这些专有词汇。“轻化”主要研究纺织品、皮革、造纸、卷烟等的加工与制作,如制浆造纸、纺织染整、皮革、精细化工等。轻化工程专业即为培养在制浆造纸工程、染整工程、皮革工程、精细化工和日用化工等轻化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理、新产品开发和质量控制以及相关化学品合成与应用等方面工作的工程技术人才。

摘要：自本刊今年第2期刊登了镇江人民广播电台“青年之友”节目《大学校园里的“圣诞热”》一稿后,我们收到了不少争鸣稿件。第3期我们选登了五篇不同见解的文章,这期又选登了五篇,《“圣诞热”》一稿的作者成谦、韩立明也参加了争论,各种意见都有发表的机会。同行们对此稿虽然褒贬不一,评价相去天壤,但就此稿以及由此稿生发开去的问题的讨论中,有几点收获却是共同的:一、广播担负着反映社会现实、传播最新信息、教育人民群众、引导社会舆论等重任,在当今社会中大有可为。二、在选题上应当敢于触及热点问题,不应回避、绕开,应当迅速及时敏锐地进行报道。三、应当以四项基本原则为指针,对社会舆论进行正确的引导,而引导必须讲究艺术,必须克服情绪化的倾向,以取得最佳社会效果。四、应当贯彻党的十一届三中全会所倡导的解放思想、实事求是的精神,更新一些陈旧的新闻观念,这样才能适应改革、开放时代的需要。五、应当充分发挥广播特点,努力创造新鲜活泼、生动感人的好形式;主持人形式、对话形式、现场音响的穿插与运用,以及精心的编排、巧妙的结构等,都有利于广播特点的发挥。六、广播电视界应当重视青年问题的研究,要努力引导青年按照社会主义新人的方向锻炼成长。这次争鸣就到这一期为止,十分感谢诸位的来稿。对争鸣中的不同观点我们不想下结论,读者们可以经过比较、鉴别与思考,得出自己的正确看法。这次争鸣从一个侧面反映出我们广播电视界具有“百花齐放,百家争鸣”的良好气氛,有了这样的气氛,广播电视学术和业务的研究一定会得到更健康、更深入的发展。

摘要：2024年1月,最新颁布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》增列“中文创意写作”为“中国语言文学”学科的二级学科,引起很大社会反响,许多媒体纷纷报道,很多高校及文学界人士也都很快地行动起来,快速跟进。随着创意写作学科地位的正式确立和在全国范围内的普遍推行,一定会有越来越多的高校培养出自己的作家,打造出自己的作家群,在这样的意义上,一种在我们中国文学史上从未有过的全新的文学生产机制一一在全国范围内以高等学校中文创意写作学科来大规模地培养文学人才、培养作家的“学科化机制”便得以形成,而且随着时间的推移,这一机制必然会高效运作,生产出人数众多的创意写作作家等文学人才。

摘要：本文以智慧供应链建设为背景,分析了电力物资供应监控平台建设的必要性。结合南方电网物资供应管理的绩效指标,以可视化展现为手段,设计了电力物资供应全过程监控的平台。通过项目实践证明,物资监控平台的设计及应用为电力物资供应提供了数据分析和可视化展现平台,有效地提升了物资供应的及时性和准确性,提升了工作效率和员工满意度。

摘要：一、文学生产的“学科化机制”“创意写作”正热火朝天,苦尽甘来。2024年1月,最新颁布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》增列“中文创意写作”为“中国语言文学”学科的二级学科,引起很大社会反响,许多媒体纷纷报道,很多高校及文学界人士也都很快地行动起来,快速跟进。《十月》杂志长篇小说双月刊还从其第1期开始,特辟李洱主持的“创意新力量”专栏,专门发表创意写作专业学生的作品,到2024年6月出版的第3期,已先后发表华东师范大学、北京大学和北京师范大学李晓晴、王雨珂等6位同学的6篇小说……十五年来,通过专业挂靠或自设的方式长期处于“非正式”状态的创意写作专业终于获得了正式认可,隆重出场、走向前台,取得了与中国古代文学、中国现当代文学同等的学科地位。这无疑意味着,这一在欧美国家盛行已100多年的文学教育专业,已在中国获得体制性的承认,我们在这里所将讨论的,实际上也就是世界视野中创意写作的中国实践。