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青海省某中学结构设计
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《建筑结构》2017年 第S1期47卷 252-254页
作者：杨飞 何项宇 李妍中国建筑设计院有限公司北京100044 
基于某中学校园工程设计实践,介绍了学校类建筑结构设计的特点及构造加强措施。教学实验楼有部分基础持力层为湿陷性黄土,采取可靠措施消除湿陷性影响,保证结构安全;存在局部地下室,采用在地下室外围打护坡桩的方式减小地下室承受附加...
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