摘要：福建省当前共有34万多家内资企业，而建设有品牌设计相关专业的高职院校共有37所，横向同质化扩增，重设计、轻品牌，是当前存在的普遍现象。本文借鉴中国台湾地区品牌设计专业课程设置、实践活动等方面的特色化发展效应，探析海西高职高专人才发展的新机遇、新方向。

摘要：福建省9个地级市范围内,当前共有34万多家内资企业,从过去"made in China"迈向"created in China"新阶段。适时培育和储备品牌设计人才,关系到地方传统产业群跨越式发展的生命力,并将作用于国家形象在当代国际环境下的影响力。文章切合福建省高职院校品牌设计相关专业的建设现状,展开调研分析,论证品牌设计人才培养之道、发展之路将如何实践于"中国制造2025"时代。

摘要：在高师音乐学专业的学生中,学生出现术科能力差异较大的现象,特别是一部分学生声乐演唱能力偏弱。这些＂弱势学生＂在面临社会的选择时往往缺乏应有的竞争力。本着和谐发展的原则,文章根据教学经验的积累与反思,列举这些学生的心理以及审美等方面问题,通过案例分析的方法,分析个中缘由,提出解决对策,试图让这些＂弱势学生＂走出困境,以积极健康的心态顺利完成高师音乐教育专业声乐课程的学习,使之成为优秀声乐艺术的传播者。

摘要：歌手跨越多种唱法,并跨越不同风格作品的跨界演唱现象给观众带来了一种全新的视听享受,并打破了原有的音乐界限,从而使得跨界音乐成了一种流行趋势,并受到社会的广泛追捧。这种跨界现象给当下的高校民族声乐教学带来了一定的启示和影响。文章通过分析当今歌坛的几种跨界现象,论述其对民族声乐教学的几点启示。

摘要：以中国市场、消费的升级,以设计变革引爆品牌经济新的增长点为启示,当任何单一的设计专业已无法创建品牌与用户之间的高度“黏性”时,唯有打造设计领引型品牌(BLD)的顶层战略,才能从根上激活乡土特产业的沉睡资本,成为拉动端云双向资源的倍增器,造就中国标准、中国造的品牌核心驱动力与终极目标。

摘要：中国的民间美术教育对现代艺术教育的发展有着非常重要的促进作用，同时也能对传统民间艺术很好地传承。对学生进行民间艺术培养，可以提高学生的审美能力和生活情趣。文章以畲族图案教学为例，说明民间艺术对学前教育美术人应该如何进行培养。

摘要：在我国教育事业不断发展的现阶段,对于学前教育人才也提出了越来越高的要求,特别是美术科目,因其具有较强的抽象性,使得当前学前教育美术人才培养中存在着很多实际问题.民间艺术作为一种资源,其在学前教育美术教学中的开发和利用,能够积极促进美术教学目标的实现,而且还能实现对文化的传承.基于此,本文以畲族图案艺术为例,围绕民间艺术对学前教育美术人才培养的问题进行了深入的研究,旨在为相关工作的开展提供经验借鉴.

摘要：在电力系统的电能质量参数检测中,利用可编程逻辑器件的可在线编程特点和SoPC的技术优势,在FPGA中嵌入了32位NiosⅡ软核系统,探讨了处理谐波数据的FFT算法和硬件系统结构的设计,可实现对电能信号的采集、处理、存储与显示等功能,达到了实时系统的要求。