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护理学基础教学设计探讨
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《卫生职业教育》2012年 第1期30卷 85-86页
作者：余凉芝闽北卫生学校福建建阳354200 
分析中职学校护理学基础课程特点、教学目标、教学对象,提出通过优化教学内容、教学方法、教学资源和重视教学评价等,提高教学质量,提升护生护理职业能力。
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