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新人教版中学化学教材实验改进设计的案例研究: 收藏
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引用; 《现代中小学教育》2023年第3期39卷 25-29,59页; 作者：孙建明柯尊文余凤婕尹军燕张宇湖北第二师范学院湖北武汉430205 华东师范大学课程与教学研究所上海200062 湖北十堰市茅箭区教育局湖北十堰442000 泸州师范附属小学城西学校四川泸州646300 湖北省京山市新市第一初级中学湖北京山431800; 研究新课标和现行高中教材,对教材上原电池实验、“黑面包”实验、氨气的制取与性质实验做如下改进:通过电流传感器探究几种膜电池的性能,选择导电能力更优良的膜,实现原电池的微型化;改进“黑面包”实验的反应装置,让反应在密闭容器中...; 研究新课标和现行高中教材,对教材上原电池实验、“黑面包”实验、氨气的制取与性质实验做如下改进:通过电流传感器探究几种膜电池的性能,选择导电能力更优良的膜,实现原电池的微型化;改进“黑面包”实验的反应装置,让反应在密闭容器中发生,用滤纸条对产物SO 2的各项性质进行检验,统筹设计,实现实验的集约化;改进氨气的相关实验,将制取与性质实验一体化设计,充分利用药品,减少污染,实现实验的绿色化。; 来源：详细信息评论

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