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基于逆向设计的小学数学单元整体教学三步曲
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《数学之友》2024年 第10期38卷 38-40页
作者:余如福建省漳平市教师进修学校福建龙岩364400 
为稳步提升数学课程教学质量,通过明确单元目标、选择教学方法、完善评价流程,搭建完整的教学架构,帮助教师明确教什么、解决什么、评价什么,确保数学教学的针对性与有效性,全面增强学生的数学素养.本文从实践出发,结合已有的研究成果,...
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基于负关联规则与频繁项集挖掘的信息检索系统
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《现代图书情报技术》2011年 第7期 91-96页
作者:黄名选 余如广西教育学院数学与计算机科学系南宁530023 广西教育学院党政办公室南宁530023 
提出一种新的基于负关联规则与频繁项集挖掘的信息检索系统模型,详细阐述系统模型的设计思想、各模块的功能,以及检索系统实现的三种关键技术(即频繁项集挖掘技术、负关联规则挖掘技术和查询优化扩充技术)及其检索算法。实验结果表明,...
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自主驾驶车辆的预测避障控制
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《信息与控制》2015年 第1期44卷 117-124页
作者:余如 郭洪艳 陈虹吉林大学汽车仿真与控制国家重点实验室吉林长春130025 吉林大学控制科学与工程系吉林长春130025 
针对自主驾驶车辆的避障问题,提出一种基于人类驾驶行为的预测避障控制方案.首先参照人类的驾驶行为提出一种安全驾驶策略,然后结合预瞄点搜索算法规划出期望的侧向行驶位移和纵向行驶速度.最后在采用运动学公式求解侧向位移的基础上,...
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小学数学校本作业整体性重构的创新实践
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《教育探究》2024年 第1期19卷 39-41,48页
作者:余如福建省漳平市教师进修学校福建漳平364400 
校本作业是教师根据教学目标和学科素养要求精心设计、编写的原创性作业,是数学教学的重要组成部分。当前小学数学校本作业存在“打勾型”作业、“刷题型”作业、“套路型”作业等现象,对学生的学习和发展产生消极影响。教师需要进一步...
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高职软件专业教学模式与课程体系探索
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《中国职业技术教育》2011年 第2期27卷 73-76页
作者:黄名选 余如广西教育学院 
本文针对高职计算机软件专业培养与社会需求脱节的问题,以职业岗位和工学结合为导向,提出“精基础理论教学一重软件开发能力培养一主抓工程实践技能培养”的教学模式.创建高职计算机软件专业新的课程体系,重点培养学生的实际软件开...
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面向数字图书馆的汉英跨语言信息检索模型
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《广西教育学院学报》2016年 第3期 184-186页
作者:余如 兰慧红广西教育学院图书馆广西南宁530023 广西教育学院人事处广西南宁530023 
以中文查询词检索英语文献,为用户提供跨语言检索服务,是目前数字图书馆信息服务研究的一个热点。针对数字图书馆跨语言信息检索中存在的问题,本文提出一种基于查询扩展和词间关联模式挖掘的数字图书馆汉英跨语言信息检索模型,阐述了该...
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汽车防抱死制动系统的滑模变结构控制器设计
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《吉林大学学报(信息科学版)》2015年 第1期33卷 19-25页
作者:刘柏楠 郭洪艳 余如 陈虹吉林大学汽车仿真与控制国家重点实验室长春130022 吉林大学通信工程学院长春130022 
针对汽车防抱死系统中存在的高度非线性问题,以汽车当前的滑移率和当前路况下的最优滑移率之间的偏差作为控制变量,设计了滑模变结构控制器。在对汽车的驱动轮进行建模的基础上,设计了滑模变结构控制器,并对滑模控制器中存在的抖动问题...
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宁波传统民居人文画砖雕艺术
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《中华文化画报》2013年 第12期 118-123页
作者:余如宁波市保国寺古建筑博物馆 
宁波人讲究营建庄重的祖居宅第,用材极其恢宏,进深步架密设,在雕刻装饰上极尽所能,雕刻之繁复不计人力与工时的成本,尤其是门楼、八字门墙及屏风墙等处的砖雕运用,更是别具地方特色。
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闽北书院空间艺术特色保护与传承研究
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《城市建筑》2022年 第15期19卷 137-142页
作者:于东飞 张曼琳西安建筑科技大学艺术学院 悉地(苏州)勘察设计顾问有限公司 
历史上闽北书院林立,名家先贤辈出,地位卓然。本文尝试通过分析闽北书院礼乐相成、庙学共生等建设思想与艺术特色,以及闽北书院教化乡邻、哺育一方的空间艺术魅力,探讨“山水比德”“问祖寻根”“化民成俗”等传统书院教育理念与文化对...
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PLC控制系统的外部抗干扰措施
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《电世界》2007年 第2期48卷 44-45页
作者:余如新乡县技工学校河南453700 
为提高PLC运行的稳定性,厂家在设计和制造过程中采取了多层抗干扰措施,使PLC主机能在恶劣的工业环境下与强电设备一起工作。但是,主机的可靠性只是保证系统稳定工作的前提,只有在设计和安装过程中采取措施防止其他因素的干扰,才能...
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