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以“项目”为中心的环境科学综合性实验教学模式探索
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《广东化工》2024年 第4期51卷 171-172,128页
作者：管秀娟 陈平 李中阳 余应新广东工业大学环境科学与工程学院广东广州510061 
根据环境科学专业本科生环境监测、仪器分析和环境化学实验课程培养目标,文章阐述了以“项目”为中心的综合性实验教学模式的意义,并从实验教学的对象、方案设计和教学效果3个方面阐述了该教学模式的实施情况。该教学模式激发了学生对...
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