摘要：为分析管网蓄冷系统的冷损失及蓄冷性能,建立土壤温度场模型、管网冷损与热阻模型,并利用合肥滨湖新区区域能源站管网蓄冷系统进行实验验证。实验得出,管网冷损失功率约占整个能源站额定最大制冷量的6.81%,蓄冷策略供冷较非蓄冷策略供冷耗电量多9.25%,但节费率可达22.26%。可通过加大夜间低谷电价时的蓄冷功率,减少白天的制冷功率来进一步提高经济效益。随着单个能源站服务范围的减少、用户的增加及多能互补的应用,系统能耗会大幅降低。

摘要：为防止电子元件因发热造成的异常运行,设计一套集微槽道热管、天空辐射制冷技术为一体新型的散热系统。为测试该系统的散热效果,制作3种不同类型的辐射板,分别为铝板表面涂覆丙烯酸树脂的辐射板(A)、铝板表面贴有聚四氟乙烯薄膜的辐射板(B)和裸铝板的辐射板(C)。经过2 d的试验测试,结果表明:1)辐射板A和B的全波长半球向发射比分别在0.9和0.7以上,其中在大气窗口波段内的发射比分别为0.916和0.842;2)采用辐射板A散热的电子元件平均温度比采用辐射板B和C散热分别低0.9和5.1℃;3)辐射板A和B的等效辐射散热系数分别为4^8、4.0^8.0 W/(m^2·K)和3.5^6.5 W/(m^2·K)。因此,所设计的散热系统可较好地提高电子元件的散热能力,减少一定的散热能耗。

摘要：根据Washburn方程,自行设计装置,采用压力法测量滤料接触角,引入亲水亲油比LHR的概念,以正辛醇和水作参比液,得出了25℃下不同极性溶液改性后2种滤料的亲水亲油比值。结果表明,通过比较LHR的大小,可以方便直观地得出氯硅烷浸泡的滤料比水浸泡的滤料的亲油性增强,符合相似相溶原理。为滤料的润湿性能改进提供一种新思路。

摘要：建筑安装工程造价是土建类专业一门专业必修课。为了改变该课程学生难学、教师难教的状态,将建筑信息模型(BIM)技术引入课程教学中,提出课程学习的基本方法,通过具体案例介绍课程的学习步骤,并对两个平行班的教学效果进行了比较。结果表明,创新班学生的建模能力、识图能力、工程量计量与计价能力有了很大的提升,考试成绩也有了明显的提高,实现学校应用型人才培养的目标。

摘要：根据我国目前广泛使用的铜铝复合柱翼型散热器的特点,研究了不同连接方式对其散热量的影响。讨论了工程设计中散热器配置数量的计算方法。

摘要：针对地方院校师资、学生和流体力课程的特点,提出将FLUENT软件引入课程教学中,并在课程的教学中进行了试点。结果表明,学生学习流体力学的积极性有了明显的提高,学习由被动状态变为主动状态;试点班级的期末考试成绩有了较高提升。针对课程改革的思考和建议为其他教师提供一些借鉴,从而扩大课程改革的试点范围。

摘要：研究以教室为模型进行数值模拟,得出教室典型截面的温度场和速度场,随后通过现场实测并与之进行比较,验证了数值模拟方法的准确性和可靠性。同时对教室空调的位置和出风角度等进行优化处理,获得更佳的热舒适度,为同类空调热舒适度性设计或研究提供参考和借鉴作用。

摘要：虹吸井是电厂冷却水系统中的重要水工建筑物,堰顶高程和断面面积是影响其自身功能的主要结构参数。本设计基于某电厂工程资料,结合水力特性物理模型试验确定虹吸井的结构参数,从经济性、环保性、安全性3方面对各设计参数进行优化设计。项目自实施以来,运行平稳,年运行费用可节约达510.3万元。

摘要：虹吸井是电厂供水流程中非常重要的一部分,虹吸井的设置可降低循环水泵的扬程,节约电耗。设计基于某电厂工程资料,通过实验室模拟选型,从虹吸井占地尺寸、虹吸的有效利用高度、建设的投资费用、水流流态,以及电厂的经济运行等方面综合分析,得出了虹吸井的优化尺寸。

摘要：利用数学方法对二十几个散热器厂家散热器散热量的测试结果进行归纳总结,得出各种散热器在常见进出口水温情况下散热量的温度修正因数,此修正因数为在工程设计中配置各种散热器的数量提供依据。